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1、中小學教師素質提升培訓心得體會中小學教師素質提升培訓心得體會篇一:小學教師素質提升培訓心得體會小學教師素質提升培訓心得體會平寧小學——張黎中小學教師素質提高培訓學習已接近尾聲,經(jīng)過一段時間的學習,我受益匪淺。網(wǎng)絡學習讓我們隨時隨地不受地區(qū)、時間與空間的限制,能夠快捷、方便地接受更多的新的知識。在網(wǎng)絡學習中我與同行們互相交流,互相學習,在互動中雖然好多學員都是三言兩語,但也讓我在互動中受益,每個人對同一個問題,對不同問題,都有自己的見解和
2、看法,老師們的答疑解惑讓我學到了更多的教學方法,這讓我能更廣泛地了解問題的解決途徑。也為我的教學工作教育增加了信心。教學工作有了動力和努力的方向。通過網(wǎng)絡學習,我發(fā)現(xiàn)我的理論知識水平有很大的不足,是自己在駕于課堂、解決問題等方面都或多或少的存在著缺陷。通過網(wǎng)絡研修,是自己的理論水平有了很大提高,在學習上,我保證學習時間,根據(jù)計劃自己安排學習時間,認真觀看視頻。并作好學習筆記,及時寫心得體會,認真寫學習日志,是自己每天的學習都能獲得一定的
3、收獲,每天用一定的時間在網(wǎng)上學習,并結合自己的教學生學習的積極性,挖掘學生的潛力,做到師生關系融洽,充分體現(xiàn)素質教育的根本目標。今后的工作中,我要更努力地提高自身的業(yè)務素質、理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等,這就需要我付出更多的時間和精力,努力學習各種教育理論,努力提高自己的業(yè)務水平,繼續(xù)向優(yōu)秀的教師學習,來更好地適應現(xiàn)在的科學教學。我會努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“培養(yǎng)學生的綜合素質?!绷η笞屛业慕虒W更具特色
4、,形成獨具風格的科學教學模式,更好地體現(xiàn)素質教育的要求,提高教學質量篇二:20XX年黔東南20XX年黔東南中小學教師素質提升培訓心得體會我是一名山村教師,很榮幸參加了20XX年8月13號的黔東南州中小學教師素質提升培訓學習。我在小學語文培訓班學習。作為一名山村的教師的我能夠有機會傾聽幾位教授、名師、骨干教師現(xiàn)場的經(jīng)驗分享,真是一次非常難得的學習機會。雖然只有短短5天的學習時間,但是幾位名師給我的啟發(fā)很大,確實受益非淺。通過培訓我了解了教
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