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文檔簡介
1、教師考核工作登記表教師考核工作登記表(2013—2014學年度學年度)學校名稱學校名稱姓名教師職務教師職務中學一級教師填表日期填表日期:2014年7月5日四川省教育委員會制姓名性別出生年月參加何黨派黨政職務最后學歷(時間、學校、專業(yè))本科(年月畢業(yè)于大學專業(yè))參加工作時間何時、何地取得何任職資格任期三年本學年度述職報一學年來,我擔任九年級數(shù)學課教學和初中理科教研組長工作。我以學校及教導處工作計劃為指導,加強師德師風建設,提高教育教學水平
2、,努力打造有效課堂,認真履行崗位職責,較好地完成了工作目標任務。一、加強學習,努力提高自身素質(zhì)。一方面,認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,認真學習新課改理論,努力提高業(yè)務能力,參加繼續(xù)教育,努力提高自己的教學水平。通過學習,轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學生觀,使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解,為本人轉(zhuǎn)變教學觀念、改進教學方法打好了基礎。二、以身作則,嚴格遵守工作
3、紀律。一方面,在工作中,我能夠嚴格要求自己,模范遵守學校的各項規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,不曠工。另一方面,我能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關心愛護學生,不體罰,變相體罰學生,建立了良好的師生關系,在學生中樹立了良好的形象。三、強化常規(guī),提高課堂教學效率。本學年,我能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié),在課前深入鉆研、細心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點;了解學生的知識基礎,力求在備課的過程中即備教材又備學生,準確把握教
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