高三物理復習研討會心得體會

1、高三物理復習研討會心得體會高三物理復習研討會心得體會文章來源初中教師網(wǎng)w91本次研討會的主要有四個議題，它們分別是：1、分析2012年高考成績；2、由大余中學的老師，全南中學的老師，贛縣中學的賴云衛(wèi)老師和贛州中學的明邦志老師分別對近幾年物理高考新課標卷的部分進行剖析，并對2013年的物理題型進行了預測。3、2012年江西省優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎展示課。4、2013年江西省物理奧賽的政策調(diào)整和相關(guān)工作的布置。通過這次研討會的學習，收獲頗多，結(jié)合

2、我校的實際情況，談談自己對高三物理復習的一點體會：一、抓住重點，夯實基礎(chǔ)對于主要的知識部分，老師要重點復習，強化訓練。由“點”到“線”，再由“線”到“面”，拉網(wǎng)式復習知識點。這就要求老師在實際教學中，把握近幾年物理大的方向，熟悉考綱的基本內(nèi)容和考試的基本分為和要求，做到胸有成竹。對于學生來說，在老師的帶領(lǐng)下抓重點，夯基礎(chǔ)，可以讓學生觀看實驗錄像，回顧實驗過程，分析實驗原理，有效合理地進行實驗題的訓練。四、精心備課，提高效率要想在復習中最

3、大程度的取得好的成績，作為老師一定要精心備好每一節(jié)課。有些高三老師在上課的時候喜歡抱著一本復習資料從頭講到尾，照本宣科，按部就班，可能會讓學生囫圇吞棗，不及仔細消化；也可能讓學生迂回學習，從而學習興趣慢慢降低，大大降低了復習的效率。最好的做法是老師提前備課，雖然加大了工作量，但是可以根據(jù)學生的層次，有目的、歸類行地進行復習，避免重復訓練，也使課堂教學更加順暢，提高了45分鐘的效率。高三的復習教學，對不同的學校有不同的方法，因人而異，因?qū)W