山水田園詩——《宿建德江課件資料

1、山水田園詩,山水田園詩文體知識,山水田園詩源于東晉的謝靈運和晉代的陶淵明，以唐代王維、孟浩然為代表。這類詩以描寫自然風(fēng)光、農(nóng)村景物以及安逸恬淡的隱居生活見長。詩境雋永優(yōu)美，風(fēng)格恬靜淡雅，語言清麗洗練，多用白描手法。,（1）熱愛自然，鐘情山水； （2）淡泊寧靜、不與世俗同流合污的高潔的情懷； （3） 對污濁官場的厭惡，對現(xiàn)實的不滿甚至憤怒； （4） 對歸隱生活、閑適恬淡田園生活的喜愛、向往；,山水田園詩情感類

2、型：,從以下幾方面入手進(jìn)行鑒賞：,（1）體味詩中情景交融的意境。 （2）體會詩人寫景所表現(xiàn)的情感。（3）分析詩歌的寫作技巧和語言特色。,宿建德江孟浩然,這首詩的詩眼是什么?,愁,說說“野曠天低樹，江清月近人”這句詩描繪了什么樣的畫面，表達(dá)了作者怎樣的感情？,原野空曠無邊，遠(yuǎn)處的天空比近處的樹木還要低。江水清澈，俯看水中的月影，覺得明月和人更加接近。詩人由遠(yuǎn)及近描繪了一片遼遠(yuǎn)清曠的江色。 表達(dá)詩人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、旅居在外時的孤獨傷

3、感和思鄉(xiāng)之情。,注：①渭川，即渭水。田家，農(nóng)家。 ②墟落：村莊。③窮巷：深巷。④雉雊（zhì gòu）:野雞鳴叫。⑤ 《式微》 ：《詩經(jīng)》篇名，其中有“式微，式微，胡不歸”之句，表歸隱之意。,（2006年東北四校高考模擬聯(lián)考題）閱讀下面這首詩，回答以下問題。 渭川田家① 王維斜光照墟落② ，窮巷③牛羊歸。野老念牧童，倚杖候荊扉。雉雊④麥苗秀，蠶眠桑葉稀。田夫荷鋤至

4、，相見語依依。即此羨閑逸，悵然吟《式微》⑤。,,詩人面對一幅恬然自樂的田園晚歸圖，油然而生羨慕之情，借以抒發(fā)自己急欲歸隱田園的心情。,,⑴此詩的核心字是什么？圍繞這個字共寫了幾幅畫？⑵此詩表達(dá)了作者怎樣的感情？,,,（2006年廣東高考題）閱讀下面這首詩，回答以下問題。（6分）粵秀峰晚望同黃香石諸子二首（其一）譚敬昭江上青山山外江，遠(yuǎn)帆片片點歸艭①。橫空老鶴南飛去，帶得鐘聲到海幢②。注：①艭:shuāng，小船。②海幢，即

5、海幢寺。,（1）詩中哪些意象體現(xiàn)了題目中的“晚望”?請分別從“晚”、“望”兩個方面回答。（3分）,⑵簡析詩中“帶”字的妙處。（3分）,（2006年廣東高考題）閱讀下面這首詩，回答以下問題。（6分）粵秀峰晚望同黃香石諸子二首（其一）譚敬昭江上青山山外江，遠(yuǎn)帆片片點歸艭①。橫空老鶴南飛去，帶得鐘聲到海幢②。注：①艭:shuāng，小船。②海幢，即海幢寺。,“帶”采用了擬人手法，賦予“老鶴”人的動作，不說鐘聲遠(yuǎn)播，而說老鶴帶鐘聲到海