東北大學19秋學期《公共組織行為學》在線平時作業(yè)11

1、19秋學期《公共組織行為學》在線平時作業(yè)1試卷總分:100得分:0一、單選題(共7道試題共35分)1.提出情緒智力概念的薩洛維和梅耶是（）人。A.英國B.德國C.美國D.法國正確答案:C2.波特和勞勒的激勵過程模式綜合了下面（）。A.目標設置理論B.期望理論C.雙因素理論D.需要理論正確答案:B3.單線式溝通網(wǎng)絡最強調(diào)非正式溝通的（）A.綜合性B.全面性C.公開性D.保密性正確答案:D4.強調(diào)了神經(jīng)過程、經(jīng)驗作用的態(tài)度概念的提出者是（）

2、A.斯金納B.弗洛伊德C.G.W.奧爾波特D.弗瑞德曼正確答案:C5.領(lǐng)導者在實施領(lǐng)導活動中，為實現(xiàn)組織目標而采取的方式、手段、辦法、程序等的總和叫做（）。A.領(lǐng)導技術(shù)B.領(lǐng)導藝術(shù)C.領(lǐng)導方式D.領(lǐng)導方法正確答案:D4.非正式溝通網(wǎng)絡包括（）A.單線式B.流言蜚語式C.偶然式D.焦聚式E.Y式正確答案:ABCD5.阿特曼等認為良好人際關(guān)系發(fā)展經(jīng)過的階段包括（）A.定向階段B.情感探索階段C.情感交流階段D.穩(wěn)定交往階段E.深入交往階段正