兒童之家建設(shè)情況報告

1、兒童之家建設(shè)情況報告兒童之家建設(shè)情況報告“留守兒童之家”建設(shè)匯報材料桃花工業(yè)園中心學(xué)校“留守兒童之家”建設(shè)匯報材料為了給這些留(來自:寫論文網(wǎng):兒童之家建設(shè)情況報告)守兒童營造一個健康成長的良好環(huán)境，我校積極響應(yīng)各級領(lǐng)導(dǎo)的號召，從實際出發(fā)，在全校范圍內(nèi)啟動了“關(guān)愛留守兒童溫暖工程”，教育留守學(xué)生要學(xué)會自理、自立、自強，自律，鍛煉了他們的意志，培養(yǎng)了堅韌、獨立的個性，形成健全的人格，促使他們健康茁壯的成長?，F(xiàn)將我校“留守兒童之家”建設(shè)情況

2、工作匯報如下。1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制度。學(xué)校成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂具體計劃，實施了“留守兒童”教育工作方案，真正地使學(xué)校成為了學(xué)生學(xué)知識，學(xué)文化，不斷提高思想覺悟的主陣地。2、開展“留守兒童”普查。各個班級的班主任在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，對班級等。我校在周一至周五的午間，由結(jié)對大隊值日干部和部分教師流值日在留守兒童之家和學(xué)生活動室，安排豐富的文體活動。諸如：課外閱讀、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、體育活動等。6、創(chuàng)造良好的育人環(huán)境加強與留守兒童父母或監(jiān)護

3、人的交流與溝通；加強對貧困留守兒童的資助工作；建立關(guān)愛經(jīng)驗交流制度；不定期召開研討會、座談會，進行經(jīng)驗交流；不斷探索新方法、新措施；不斷提高留守兒童教育管理水平。7、存在的問題留守兒童作為當(dāng)前的一個社會問題，落實到學(xué)校也存在著不少問題，在開展工作的過程中，經(jīng)費不足，大大制約了“關(guān)愛工程”工作的進度和質(zhì)量；同時，缺乏心理教育的老師和相關(guān)人員也是制約“關(guān)愛工程”的問題之一，對相關(guān)人員進行專業(yè)的心理教育培訓(xùn)或由專業(yè)人員進行指導(dǎo)迫在眉睫?？傊?/p>