鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)計(jì)劃及實(shí)施方案2017

1、第1頁(yè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)計(jì)劃及實(shí)施方案鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)計(jì)劃及實(shí)施方案20172017博斯坦中學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)計(jì)劃及實(shí)施方案博斯坦中學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)計(jì)劃及實(shí)施方案為全面貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的文件精神，并結(jié)合托克遜縣文明辦、教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《托克遜縣鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（縣文明辦〔20〕24號(hào)文件）的具體要求，本學(xué)期我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮著力在基礎(chǔ)建設(shè)、組織管理、

2、科學(xué)規(guī)劃、資金使用、活動(dòng)開(kāi)展及運(yùn)行效果等六個(gè)方面做好少年宮項(xiàng)目建設(shè)的各項(xiàng)工作，尤其在具體落實(shí)大力推動(dòng)農(nóng)村未成年人課外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)，滿足農(nóng)村未成年人的精神文化需求，進(jìn)一步把農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)引向深入，提高農(nóng)村教育水平和實(shí)現(xiàn)農(nóng)村孩子綜合素質(zhì)提高方面有更進(jìn)一步的提升。按照中央、自治區(qū)、市、縣文明辦的要求，并參照《托克遜縣鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作實(shí)施細(xì)則》（試行）的工作安排，結(jié)合我校鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目建設(shè)操作經(jīng)驗(yàn)和運(yùn)行實(shí)際情況，特制定本活動(dòng)方案：一

3、、指導(dǎo)思想為全面貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，貫徹中共十八大精神，促進(jìn)農(nóng)村孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，推動(dòng)和諧社會(huì)、和諧校園建設(shè)，鞏固和提高鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)成果，學(xué)習(xí)借鑒外地的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，通過(guò)我校未成年人課外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)、師資建設(shè)和活動(dòng)開(kāi)展，推動(dòng)我校學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和特殊技能的發(fā)展。第3頁(yè)財(cái)務(wù)后勤、資料建設(shè)及評(píng)價(jià)評(píng)估工作，重點(diǎn)進(jìn)行制度建設(shè)，規(guī)范少年宮

4、各項(xiàng)制度、組織管理、策劃活動(dòng)安排以及資料收集整理等工作。安排2名專(zhuān)項(xiàng)督查人員做好常規(guī)督查工作規(guī)范考核。制定具有可操作性的《博斯坦中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮工作考核辦法》，參照此辦法，對(duì)本校少年宮輔導(dǎo)員具體工作進(jìn)行考核。（二）實(shí)施要求1、基礎(chǔ)建設(shè)（1）場(chǎng)地場(chǎng)館：有滿足學(xué)生活動(dòng)需求的室內(nèi)和室外活動(dòng)場(chǎng)所，功能活動(dòng)室在原有的音樂(lè)舞蹈室、讀書(shū)朗誦室、棋類(lèi)活動(dòng)室、手工制作室、繪畫(huà)素描室、科技活動(dòng)室、硬筆毛筆書(shū)法活動(dòng)室、器樂(lè)演奏室（含多塔爾、手風(fēng)琴、電子琴等）的

5、基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取縣教育局對(duì)我校音樂(lè)、美術(shù)教室的投入，擴(kuò)充相應(yīng)設(shè)施設(shè)備，各功能活動(dòng)室內(nèi)部裝飾要求典雅大方，整潔有序，活動(dòng)室入口配有功能活動(dòng)室的主要功能、開(kāi)放時(shí)間、教師信息等基本信息的室名標(biāo)牌。少年宮入口的醒目處懸掛中央文明辦、國(guó)家財(cái)政部、國(guó)家教育部統(tǒng)一要求的標(biāo)識(shí)牌。（2）器材設(shè)備：根據(jù)師資力量和場(chǎng)地場(chǎng)館實(shí)際情況，配備德育類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)、科普類(lèi)等相應(yīng)的設(shè)施器材，沒(méi)有挪用或改為他用的現(xiàn)象，所有器材設(shè)備需標(biāo)注“博斯坦中學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”標(biāo)簽。2