鄉(xiāng)村少年宮音樂活動(dòng)實(shí)施方案

1、1羅江縣德安明德小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮音樂活動(dòng)實(shí)施方案（試行）羅江縣德安明德小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮音樂活動(dòng)實(shí)施方案（試行）一、活一、活動(dòng)主題：走進(jìn)音樂世界享受快樂生活成就不凡人生建設(shè)和諧社會(huì)二、活二、活動(dòng)目的目的以成立鄉(xiāng)村少年宮為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，開闊視野、增長見識(shí)，在潛移默化中提高農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，縮小城鄉(xiāng)差距，進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強(qiáng)

2、農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為進(jìn)一步提高全體國民的整體素質(zhì)做出新的貢獻(xiàn)。三、活三、活動(dòng)內(nèi)容內(nèi)容1、聲樂：獨(dú)唱、重唱、表演唱、合唱等2、器樂：課堂樂器、民族樂器和西洋樂器。3、舞蹈：基本功、民族舞、現(xiàn)代舞等4、曲藝：相聲、小品、快板等5、紅領(lǐng)巾鼓號(hào)隊(duì)6、節(jié)目主持四、學(xué)段：四、學(xué)段：學(xué)段組別低年級(jí)一、二、三年級(jí)高年級(jí)四、五、六年級(jí)五、活五、活動(dòng)要求要求1、面向全體少年兒童，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長，學(xué)有所用，

3、要避免辦成特長班或尖子班。2、根據(jù)本單位師資、音樂設(shè)施、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項(xiàng)目，真正做到一校一品牌，一校一特色。3九、安全管理九、安全管理1、各組教師要對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施等進(jìn)行監(jiān)督、檢查、維修等。2、學(xué)校設(shè)立專門的少年宮安全管理小組，對(duì)各組活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施等進(jìn)行監(jiān)督、檢查等。3、每個(gè)項(xiàng)目設(shè)負(fù)責(zé)人一名，專業(yè)輔導(dǎo)教師一名，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理和安全工作，認(rèn)真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。十、十、組織實(shí)組織實(shí)施1、學(xué)校設(shè)

4、立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長任主任，音樂老師（或有特長的教師）任各活動(dòng)組長并具體指導(dǎo)各組的業(yè)務(wù)工作。2、在專業(yè)教師的帶領(lǐng)指導(dǎo)下初步成型，在此基礎(chǔ)上各專業(yè)教師可選擇優(yōu)秀學(xué)生協(xié)助教師具體管理日常工作。十一、十一、分學(xué)段要求分學(xué)段要求1、舞蹈舞蹈組舞蹈是以舞蹈動(dòng)作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段、著重表現(xiàn)語言文字或其他藝術(shù)表現(xiàn)手段所難以表觀的人們的內(nèi)在深層的精神世界細(xì)膩的情感、深刻的思想、鮮明的性格，和人與自然、人與社會(huì)、人與人之間以及人自身內(nèi)部的矛盾沖突