少年宮音樂(lè)活動(dòng)教案-(1)

1、第一周第一周快樂(lè)的歌唱家快樂(lè)的歌唱家教學(xué)目的：1、通過(guò)歌曲《快樂(lè)的歌唱家》的學(xué)習(xí)，使學(xué)生形象地感受到小青蛙是可愛(ài)的有益動(dòng)物。2、填寫(xiě)節(jié)奏，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的分辨節(jié)奏的能力，并培養(yǎng)初步的音樂(lè)創(chuàng)造力。教學(xué)難點(diǎn)：第一、第二樂(lè)句的歌唱準(zhǔn)確。教學(xué)重點(diǎn)：歌曲的流暢與準(zhǔn)確。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體、琴、卡片、教科書(shū)。教學(xué)過(guò)程：一、激趣導(dǎo)入：1、小朋友，今天我們來(lái)猜幾個(gè)謎語(yǔ)，好不好？出示4個(gè)謎語(yǔ)：1、小小飛賊，武器是針，抽別人血，壯自己身。2、兩撇小胡子，油嘴小

2、牙齒，賊頭又賊腦，喜歡偷油吃。3、瞳孔遇光能大小，唱起歌來(lái)妙妙妙，夜半巡邏不需燈，四處暢行難不倒4、細(xì)細(xì)身體長(zhǎng)又長(zhǎng)，身后背著四面旗，斗大眼睛照前方，專除害蟲(chóng)有助益。2、大家來(lái)看一看4個(gè)謎底，他們之間有什么聯(lián)系嗎？3、小朋友觀察得真仔細(xì)。貓是老鼠的克星，蜻蜓是捉蚊子大王。小貓和蜻蜓的本領(lǐng)真大。4、謎語(yǔ)不但能夠讀出來(lái)，還可以唱出來(lái)呢！你們聽(tīng)一聽(tīng)，小朋友們唱的是誰(shuí)？5、青蛙有什么本領(lǐng)？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。6、我們一起來(lái)學(xué)唱這首歌。五、教師小結(jié)：今天我