國(guó)開（吉林）51684-實(shí)用寫作-第三次形成性考核-[答案]

1、實(shí)用寫作第三次形成性考核輔導(dǎo)資料說明：如果課程題目是隨機(jī)的，請(qǐng)按CTRLF在題庫(kù)中逐一搜索每一道題的答案特殊說明請(qǐng)仔細(xì)：課程的題目每學(xué)期都可能更換，所以請(qǐng)仔細(xì)核對(duì)是不是您需要的題目再下載！?。。〉?題審計(jì)報(bào)告具有鑒證作用、保護(hù)作用和（）。a.證明作用b.降低風(fēng)險(xiǎn)作用c.幫助判斷作用d.建議作用正確答案是：證明作用第2題按報(bào)告內(nèi)容所涉及的功能的差異，可以把經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告劃分為過程控制分析報(bào)告、總結(jié)分析報(bào)告和（）。a.專題分析報(bào)告b.綜合

2、分析報(bào)告c.簡(jiǎn)要分析報(bào)告d.預(yù)測(cè)分析報(bào)告正確答案是：預(yù)測(cè)分析報(bào)告第3題在求職信中，（）應(yīng)該根據(jù)收信人的身份、地位選擇恰當(dāng)?shù)姆Q謂。a.求職者b.受信人c.舉薦人d.用人單位正確答案是：求職者第4題賀信與祝辭都屬于（）中祝賀類文書。a.科技文體b.新聞文體c.法律文體d.公關(guān)禮儀文體正確答案是：公關(guān)禮儀文體第5題按照計(jì)劃的性質(zhì)計(jì)劃可以劃分為生產(chǎn)計(jì)劃、工作計(jì)劃和（）。第10題經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析正文的構(gòu)成要素是（）。a.前言、概況、事實(shí)b.概況、分析

3、、建議c.總則、分則、附則d.背景、指標(biāo)、措施正確答案是：概況、分析、建議第11題對(duì)本組織一定時(shí)期內(nèi)工作的全面總結(jié)又稱（）。a.單項(xiàng)總結(jié)b.綜合性總結(jié)c.具體總結(jié)d.專題性總結(jié)正確答案是：綜合性總結(jié)第12題對(duì)某項(xiàng)具體行政工作或活動(dòng)提出要求和規(guī)范程序的文書稱作（）。a.規(guī)程b.條例c.規(guī)定d.細(xì)則正確答案是：規(guī)定第13題公約是一定范圍或行業(yè)的成員或其代表，在（）的基礎(chǔ)上共同商定的對(duì)某一事項(xiàng)作出的具體要求。a.自覺b.尊重c.公正d.公平正