林業(yè)局機關黨委領導班子主題教育民主生活會檢視剖析材料

1、林業(yè)局機關黨委領導班子主題教育民主生林業(yè)局機關黨委領導班子主題教育民主生活會檢視剖析材料活會檢視剖析材料根據(jù)《關于認真開好XX林業(yè)局有限公司“”主題教育專題（民主）組織生活會的通知》精神，對照“守初心、擔使命，找差距、抓落實”主題教育總要求，機關黨委班子通過召開座談會、個別談話、征求意見等方式，認真從“理論學習、思想政治、干事創(chuàng)業(yè)、為民服務、清正廉潔”五個方面深入查擺問題、剖析根源，并制定整改措施。現(xiàn)將檢視剖析情況匯報如下：一、存在的問

2、題（一）在理論學習方面一是制度不完善?？记谥贫取⒖己酥贫鹊葓?zhí)行不嚴，給學習管理帶來一定的難度。個別班子成員對理論學習存在偏差，缺乏學習積極性，把學習變成了一種負擔，所以出現(xiàn)了重業(yè)務工作，輕理論學習現(xiàn)象。二是認識有偏差。有的認為自己有文化、有知識，平時都能自學，覺得機關黨委及支部組織學習是多此一舉，一些班子成員受“業(yè)務工作是硬任務，理論學習是軟任務”思想的影響，認為釘釘子精神和一抓到底的勁頭。在工作方式上，方法簡單，創(chuàng)新性不夠，存在思路還

3、不夠寬、層次還不夠高的情況。對如何學習借鑒他人好經(jīng)驗、好做法研究不夠，有時還存在照搬照抄的情況。在工作標準上，對上級作出的決策部署能夠認真貫徹落實，但結合實際思考研究不多，工作上還有前松后緊、細致不夠等現(xiàn)象。面對繁重的工作任務，有時會有畏難情緒和疲于應付心態(tài)，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，降低了工作標準，滿足于不出錯、過得去。（四）在為民服務方面一是宗旨意識不夠牢。去基層調研或檢查工作時不夠深入，調研安排時間緊、走點多、蹲點少，對

4、群眾反映的困難和問題收集得多，過問得少，了解面上情況多，找深層次原因少，有擔心給自己添麻煩的思想。二是調查研究不深入。雖然經(jīng)常下基層進行調研，但在開展調研活動時，有時一天跑好幾個點，沒能很好地把情況吃準、摸透、搞準，在圍繞中心服務大局上做的還不夠好。三是基層工作還需進一步細化。在日常工作中，聽取匯報、開會部署任務占有較大份量，雖然也深入基層進行調研，但是到林場所入與干部見的一些新情況、新問題、新變化沒有及時進行掌握，對問題的了解不夠深入