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1、高職考試《語(yǔ)文》適應(yīng)訓(xùn)練高職考試《語(yǔ)文》適應(yīng)訓(xùn)練(三)(考(考試時(shí)間試時(shí)間:150分鐘,總成績(jī):150分)分)一、一、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)(語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)(30分)分)1選出加黑字的形、音、義全對(duì)的一組:()A謬(ni,錯(cuò)誤)種流傳主觀臆造臆造(yzo,憑主觀的想法編造)諄諄諄諄(zhūnzhūn,誠(chéng)懇再三地)告誡有的(d,靶子)放矢B盛氣凌(lng,高出)人蘗(ni,惡)根華(hu,浮華)而不實(shí)嘩眾取寵(chǒng,信任、擁護(hù))C濫濫(ln,不
2、切實(shí)際的)調(diào)文章膚淺膚淺(fūqiǎn,理解不深)調(diào)皮調(diào)皮(tiop,指耍小聰明,做事不老實(shí))可歌可泣(q,流淚)D前仆(pū,倒下)后繼為之一(y,都)新??埃ǎ毹。睿藢?duì))等閑等閑(děngxin,平常)視之2、下列句子中成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊痪涫牵合铝芯渥又谐烧Z(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.在書(shū)籍的浩瀚的海洋里,學(xué)會(huì)使用書(shū)目,常常能取得事倍功半的效果。B.做學(xué)問(wèn)的人要甘于寂寞,舍得氣力,吃得辛苦,方能升堂入室,取得成績(jī)。C.陸教授每月的工資一到
3、手,先到書(shū)店轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),如今他的私人藏書(shū)可謂汗牛充棟了。D.他想到這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)成功后會(huì)給國(guó)家?guī)?lái)巨大的效益,就是每頓飯都啃方便面也甘之如飴。3、閱讀下面這副對(duì)聯(lián),回答問(wèn)題:從漢字造字法、在句中的詞性、、閱讀下面這副對(duì)聯(lián),回答問(wèn)題:從漢字造字法、在句中的詞性、在句中的意思這三方面對(duì)“尖”字的分析,正確的一項(xiàng)是在句中的意思這三方面對(duì)“尖”字的分析,正確的一項(xiàng)是墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。A象形字形容詞出類(lèi)拔萃的B指事字動(dòng)詞末
4、梢細(xì)小C會(huì)意字形容詞尖銳、鋒利、厲害D形聲字名詞能說(shuō)會(huì)道答:()C難道它們不是把極其有限的一點(diǎn)符號(hào)語(yǔ)言學(xué)會(huì)了嗎?D它們把極其有限的一點(diǎn)符號(hào)語(yǔ)言學(xué)會(huì)了。9、依據(jù)押韻和平仄規(guī)則,排列下邊四句詩(shī)的順序,把題前的字母填在方依據(jù)押韻和平仄規(guī)則,排列下邊四句詩(shī)的順序,把題前的字母填在方格里格里□→□→□→□A月移花影上欄干B春色惱人眠不得C金爐香燼漏聲殘D剪剪輕風(fēng)陣陣寒1010、下列說(shuō)法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(下列說(shuō)法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A我國(guó)最早的一部詩(shī)歌
5、總集是《詩(shī)經(jīng)》,其常用的表現(xiàn)手法是賦、比、興。B西漢司馬遷寫(xiě)的《史記》開(kāi)創(chuàng)了編年體的寫(xiě)作方法,被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷。”C散文的重要特點(diǎn)是形散神聚,朱自清的《荷塘月色》就是一篇散文精品。D.我國(guó)現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌的傳統(tǒng)起點(diǎn)是《詩(shī)經(jīng)》,浪漫主義文學(xué)創(chuàng)作的源頭是《楚辭》。E.我國(guó)古代最長(zhǎng)的一首敘事詩(shī)是《孔雀東南飛》,我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史是《史記》。二、二、現(xiàn)代文閱讀(現(xiàn)代文閱讀(43分)分)(一)閱讀《雷雨》片斷,回答(一)閱讀《雷雨
6、》片斷,回答11161116題周樸園哦,侍萍?。ǖ吐暎┦悄悖縜魯侍萍你自然想不到,侍萍的相貌有一天也會(huì)老得連你都不認(rèn)識(shí)了。周樸園不覺(jué)地望望柜上的相片,又望侍萍。半晌。b周樸園(忽然嚴(yán)厲地)你來(lái)干什么?C魯侍萍不是我要來(lái)的。周樸園誰(shuí)指使你來(lái)的?d魯侍萍(悲憤)命,不公平的命指使我來(lái)的!周樸園(冷冷地)三十年的功夫你還是找到這兒來(lái)了。魯侍萍(怨憤)我沒(méi)有找你,我沒(méi)有找你,我以為你早死了。我今天沒(méi)想到到這兒來(lái),這是天要我在這兒又碰見(jiàn)你。11a
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