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1、分類號：密 級： 公開學校代碼：1 0 1 6 5學 號：2 0 1 2 1 1 0 0 0 3 7 7遣掌師耗大學碩士學位論文“幸福’’⑨如何可能——論海子詩歌創(chuàng)作作者姓名： 何海軍研究方向：導師姓名：當代小說研究張學昕教授2 O 15 年5 月摘 要海子是八十年代中國詩壇杰出的詩人代表，在其不到七年的寫作時間里，創(chuàng)作了大量的抒情短詩和長詩。海子詩歌中的主題種類繁多，如黑暗主題、死亡主題、孤獨主題等。本文試圖從海子創(chuàng)作的發(fā)生、衍化到創(chuàng)

2、作終結(jié)的整個過程，通過對詩歌文本的細讀，從中找出關(guān)于幸福主題的線索。幸福是一種重要的存在體驗，因此存在主義可以作為考察海子詩歌的理論基礎(chǔ)。在海子詩歌中，幸福主題的呈現(xiàn)與其詩歌寫作過程是并行的，所以，從考察海子的寫作歷程出發(fā)，能夠清晰地得出幸福這一主題的成因、形成基礎(chǔ)、衍化過程及最終結(jié)果。第一章通過對海子早期生活及其大學期間的生活狀態(tài)分析，海子一直生活貧苦，又從精神貧乏的時代度過，這些獨有的生活經(jīng)歷為其詩歌創(chuàng)作準備了充足的素材。此外，西方

3、宗教和近代哲學也啟發(fā)和促進了海子的詩歌寫作。寫作成為海子暫時緩解生活壓力的方式，也成為他超越個體存在悲劇的有效途徑。他把對現(xiàn)實生活的美好向往化作詩歌，在詩歌中也表現(xiàn)出對幸福的極度關(guān)注。基于以上原因，可以說海子詩歌的創(chuàng)作原因正是他詩歌中幸福主題的成因。第二章從海子詩歌意象抒寫中發(fā)現(xiàn)幸福主題呈現(xiàn)的基礎(chǔ)。海子的詩歌意象豐富，種類繁多，但意象與意象之間并非割裂，而是存在著緊密的聯(lián)系。這些意象共同搭建起一個屬于海子的烏托邦世界。在對意象的書寫過程

4、中，海子將自己對幸福的理解和想象加入其中，讓意象成為承擔幸福主題的有效載體。第三章從海子詩歌寫作衍化過程探討海子為達到幸福的不懈努力。海子在詩歌創(chuàng)作過程中經(jīng)歷了三個階段，三個階段各有核心，分別是“實體”、“元素”、“行動”，這讓海子在詩歌寫作過程中不斷挺進，在追求詩歌藝術(shù)的同時，也讓個人的幸福體驗達到了極限。第四章從內(nèi)外兩個因素分析海子寫作終結(jié)的原因，這也是幸福主題最終顯現(xiàn)破滅的依據(jù)。外因主要是社會轉(zhuǎn)型時期對詩人寫作的影響，內(nèi)因則是海子

5、后期寫作上面臨的不可逾越的藝術(shù)瓶頸和自己無法解開的死亡情結(jié)。海子的詩歌具有恒久的魅力，讓讀者心靈感到震撼，他的詩歌充滿烏托邦色彩，渴望神性的復歸，對現(xiàn)代人靈魂的漂泊和喪失家園感到痛心，也展現(xiàn)了文明和欲望對精神世界的腐蝕。但我認為海子詩歌最為可貴之處還是對生命存在本身的持續(xù)關(guān)注，這使得海子的詩歌沒有停留在膚淺的抒情和宏偉的敘事上面，而是浪漫與理性兼容，形而下與形而上并舉。通過對海子創(chuàng)作過程的研究及對其詩歌文的細讀本后提煉出幸福主題，對幸福