“焚書(shū)坑儒”千古事——清代學(xué)者的考察與評(píng)價(jià)

1、曲阜師范大學(xué)碩士學(xué)位論文“焚書(shū)坑儒”千古事——清代學(xué)者的考察與評(píng)價(jià)姓名：高群申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專(zhuān)業(yè)：歷史學(xué) 中國(guó)古代史指導(dǎo)教師：張秋升20090401A b s t r a c th 2 13B C ．E m p e r o r C h i nS h i h u a n ga d o p t e dt h ea d v i c eo f L iS it o “F e n s h u “ ．t nt h en e x ty e a r ,

2、 a l o to f s c h o l a r sw e r eb u r i e di nX i a nY a n g ．刀掄t w o e v e n Bw e r ec a l l e d “F e ns h uk e n g r n ' ：1 1 1 es c h o l a r sb e f o r eQ i n gd y n a s t yh a dm a d e al o t o f a c h i e v e

3、 m e n t so nt h i si s s u e ．B a s e do n t h i s ．t h e s c h o l a r so fQ i n gd y n a s t ye a r r i e d O U t m o r ec o m p r e h e n s i v ea n di n t e n s i v e e x p i d i t i o n a n da p p m i s a t ．T h i

4、sp a p e rf o c u s o nt h e d i f f e r e n c e so f t h ev i e w p o i n t sb _ 2 t w e e nt h es c h o l a r so fQ i n gd y n a s t y a n d b e f o r et h a ti no r d e r t oc o n c l u d et h ee r e a t i v i t i e s

5、t h a tt h es c h o l a r so f Q i n g d y n a s t y h a da c c o m p l i s h e d ．F u r t h e r m o r e ．w ec a ng e tp r o p e rc o g n i t i o no f t h i si m p o r t a n th i s t o r i c a l e v e n t s ．T h i sp a p

6、 e r c a r r i e so u t f r o m t h ef o l l o w i n gf o u r p a r t s ．F i r s t ，w es u r v e y e dh o w t h ee v e n t h a p p e n e db ya n a l y z i n gt h ef i r s tr e c o r d so f ”F e ns h uk e n gr u l ’．W em

7、a i n l yr e f e r r e dt ot h er e c o r d so f H i s t o r i c a lR e c o r d s ( S h i j i ) ．S e c o n d ，w es u m m a r i z e dt h es t u d y a n de v a l u a t i o n o n “F e n s h u k e n gI ' U ”f r o m s c h

8、 o l a r s b e f o r e t h e Q i n gD y n a s t y ．T h ed i s c u s s i o no f ”F e ns h u ”i n c l u d e dt h er e a s o n s ，s c o p e ，r e t e n t i o na n da b o l i t i o no f t h eb o o k s ．1 “ h ed i s c u s s i

9、o no f ”K e n gI ' L l ”i n c l u d e d t h e o b j e c t ．1 0 c a t i o n a n d n u m b e ro ft h i s e v e n t ．T h e n Is u m m a r i z e dt h ee v a l u a t i o n so f ”F e ns h uk c n g I ' U ’’f r o m t h e

10、s c h o l a r sb e f o r et h eQ i n g d y n a s t y ．1 1 1 i r d ．t h i st h e s i se x p l o r e d t h es t u d ya n d e v a l u a t i o n o n ”F e n s h t lk e n g m “m a d e b y s c h o l a r so f t h eQ i n gd y n a

11、 s t y ．S c h o l a r s o ft h e Q i n g D y n a s t y s t u d i e d t h e e v c n t ‘7 F e n s h u ”a n d t h e b o o k s ’o r i e n t a t i o na f t e rt h i s e v e n t ．T h ed i s c u s s i o no f ”F e ns h u ”m a i

12、n l yc o v e r e d r e a s o n s ．s c o p ea n dr e s p o n s i b i l i t yo ft h i s e v e n t ．R e g a r d i n gt h eo r i e n t a t i o no ft h e b o o k s ，t h e r ew e r e c o I i l m e n t so f’’B o o k s f r o mo

13、v e r s e a s ”．“C o l l e c t i n g b o o k sb yF u s h e n g ' ’a n d ‘‘P r e s e n t i n gb o o k s f r o mK o n gA n g u o ’ja n d s o m e d i s c u s s i o n so f L i u j i n g a f t e r t h ee v e n t ”F e ns h

14、 u “．R e g a r d i n g t h e s t u d ) , o f ”K e n gr u “，t h i st h e s i sc a r r i e do u tf r o m t h eo b j e c t ，t h ea u t h e n t i c i t y , n u m b e r so f t h eb u f f e d p e o p l ea n d t h eV a l l e yo

15、 f “K e n gr u ”．T h e ne v a l u a t i o n so f ”F e n s h uk e n gr n ”f r o ms c h o l a r s o f t h eQ i n gD y n a s t yw e r es u m m e d u p ．A tl a s t , t h ep r o d u c t sa n d i n n o v a t i o n so f t h es

16、t u d i e so n ”F e n s h uk e n g I ' d ”f r o ms c h o l a r so ft h e Q i n gD y n a s t y w e r es u m m a r i z e da n dt h e r e a s o n ．o ft h e s ea c h i e v e m e n t sw a sa n a l y z e d ．B e s i d e s ，

17、t h e i m p o r t a n t h i s t o r i c a l s t a t u s o f t h e s e s t u d i e s f o r t h e d e v e l o p m e n to fa c a d e m i t s w a s e v a l l l a t e d ．K e y w o r d s ：F e ns h u ( b u r n i n gb o o k s )