“科幻”動畫短片創(chuàng)作的輔導(dǎo)研究

1、分類號——學(xué)校代碼 ! Q 墨壘至密級——學(xué)號 全Q Q 墨! Z Q 至Q Q l2“科幻“ 動畫短片創(chuàng)作的輔導(dǎo)研究‘l S c i e n c e f i c t i o n ’哆 a n i m a t i o n f i l mc r e a t i o nl l - _c o u n s e l l i n g r e s e a r c I I指導(dǎo)教師姓名、職稱 魚莊塑型塾撞．研 究 方 向 盈遺遮鹽湖南師范大學(xué)學(xué)位評定委員

2、會辦公室二0 一一年三月摘要㈣Y ?1 ㈣9 洲12 ㈣5 洲7 ㈣5 帥結(jié)合動畫教育課程改革的精神和當(dāng)前素質(zhì)教育發(fā)展的需要，以培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)和實(shí)踐能力為出發(fā)點(diǎn)，本論文用“項(xiàng)目式“ 的教學(xué)方式，進(jìn)行了“科幻”動畫短片創(chuàng)作的輔導(dǎo)研究。全文分四個(gè)章節(jié)來論述。第一章闡述了“科幻“ 動畫短片創(chuàng)作的基本要求。第二章探索了“科幻“ 動畫短片創(chuàng)作的創(chuàng)意設(shè)計(jì)：一是科幻動畫的表現(xiàn)題材；二是科幻動畫的創(chuàng)意設(shè)計(jì)；三是創(chuàng)意設(shè)計(jì)的特殊技巧。第三章通過具體教學(xué)實(shí)

3、踐，研究了“科幻”動畫短片創(chuàng)作的實(shí)施過程：一是“總體設(shè)計(jì)階段”的實(shí)施過程，包括項(xiàng)目策劃、劇本創(chuàng)作；二是“設(shè)計(jì)制作階段“ 的實(shí)施過程，包括造型設(shè)計(jì)、場景設(shè)計(jì)、風(fēng)格設(shè)計(jì)、分鏡頭設(shè)計(jì)；三是“具體創(chuàng)作階段”的實(shí)施過程，包括原畫設(shè)計(jì)、動畫設(shè)計(jì)、背景繪制、線稿上色；四是是“合成制作階段“ 的實(shí)施過程，包括錄音合成、剪輯出品。第四章記述了“科幻”動畫短片創(chuàng)作的輔導(dǎo)總結(jié)，包括創(chuàng)作過程的總結(jié)、創(chuàng)作成果的總結(jié)、項(xiàng)目的輔導(dǎo)心得、項(xiàng)目的實(shí)踐效用。關(guān)鍵詞：科幻動