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文檔簡介
1、山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文不同認(rèn)知方式個(gè)體的事件相關(guān)電位研究姓名:孫麗申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):基礎(chǔ)心理學(xué)指導(dǎo)教師:李壽欣20050428山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文病史,實(shí)驗(yàn)前沒有服用過影響大腦功能的刺激性藥物,以前未做過類似腦電實(shí)驗(yàn)。本研究包括兩個(gè)實(shí)驗(yàn):1 、圖形實(shí)驗(yàn):觀察不同認(rèn)知方式的個(gè)體( F D 與F I ) 在特定認(rèn)知任務(wù)過程中的腦電活動差異;2 、S T R O O P 測驗(yàn)任務(wù)實(shí)驗(yàn):通過讓被試進(jìn)行S t r o o p任務(wù),觀察
2、不同認(rèn)知方式個(gè)體的大腦活動情況,尤其是額葉部分的腦電活動特點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)儀器采用N e u r o s c a n 公司生產(chǎn)的3 2 導(dǎo)腦自發(fā)和誘發(fā)電位儀( S y n A m p s 放大器) ,咀及3 2 導(dǎo)電極帽。腦電記錄的采樣率( A /DR a t e ) 為5 0 0 H z ,帶寬為A C :0 .0 5 —1 0 0 H z ,對腦電數(shù)據(jù)進(jìn)行離線分析。本研究的主要發(fā)現(xiàn)為:1 、圖形實(shí)驗(yàn)中場獨(dú)立和場依存被試在左前額區(qū)的N 2 成
3、分波幅有顯著性差異,場獨(dú)立組被試的N 2 波幅更大,場依存組的N 2 成分不是很明顯或者缺乏N 2 成分。兩組被試N 2 的潛伏期沒有顯著性差異。2 、圖形實(shí)驗(yàn)中場獨(dú)立和場依存組被試在復(fù)雜圖形包含簡單圖形的任務(wù)條件下,晚期正成分( L P C ) 的波幅更為正向一些,波幅更大。場獨(dú)立組被試在L P C 成分的波幅上有高于場依存組被試的趨勢。3 、圖形實(shí)驗(yàn)中兩組被試左半球各電極的L P C 平均波幅比較有較大差異,尤其在復(fù)雜圖形包含簡單圖
4、形的任務(wù)條件下,兩組被試左半球的差異顯著,場獨(dú)立組被試的左半球激活程度要高于場依存組被試。兩組被試右半球各電極之間的差異不顯著。4 、S t r o o p 實(shí)驗(yàn)中場依存組被試的L P C 比場獨(dú)立組被試更為正向一些。兩組被試的差異波N 4 0 0 平均波幅的差別尤其體現(xiàn)在前額部位、額區(qū)以及額一顳部位。兩組被試在3 1 4 0 0 的時(shí)間進(jìn)程上存在顯著差異,場依存組被試3 1 4 0 0 的最大平均波幅出現(xiàn)時(shí)間較晚。皮層電流密度分析表明
5、場依存組與場獨(dú)立組被試相比S t r o o p 實(shí)驗(yàn)中左前額葉的活動程度較高。通過實(shí)驗(yàn)研究,我們得出以下結(jié)論:1 、場獨(dú)立和場依存型個(gè)體的腦電活動存在差異,體現(xiàn)出了認(rèn)知方式的這一維度差異。場獨(dú)立型個(gè)體相對于場依存型個(gè)體,更善于合理得分配心理。注意資源來完成認(rèn)知任務(wù),不同認(rèn)知方式的個(gè)體在執(zhí)行特定認(rèn)知任務(wù)過程中表現(xiàn)出了腦電活動的差異。2 、場依存型個(gè)體在額時(shí)執(zhí)行功能上要差于場獨(dú)立型個(gè)體,場依存型個(gè)體在沖突的情境下使用更多了心理.注意資源來
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