2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、摘要摘要在中國當(dāng) 代美學(xué)的論爭、 流變和發(fā)展中, 蔣孔陽的美學(xué) 研究對于中國當(dāng) 代美學(xué) 的 建 設(shè)具 有 不 可 或 缺的 意 義。 蔣 孔陽 的 美 學(xué) 體 系 卓 然自 成 一 家 , 他的 美學(xué) 思 想是以 馬克思主義的實(shí)踐論為基礎(chǔ)、 以 創(chuàng)造論為核心、 以 人生論為目 標(biāo)的美學(xué)新論,是對于中國當(dāng) 代美學(xué)研究的 歷史進(jìn)程、 研究現(xiàn)狀、 未來發(fā)展的思考性總結(jié), 也是對于中國當(dāng) 代美學(xué)的卓越貢獻(xiàn)。當(dāng) 前 “ 后實(shí)踐 美學(xué)” 對 “ 實(shí)

2、 踐美學(xué)” 的 批判是美學(xué)界的 熱點(diǎn)問 題之一, “ 實(shí)踐 美 學(xué) ” 的 很 多 觀 點(diǎn) 也 受 到 了 許 多 學(xué) 者 的 質(zhì) 疑 , 而 作 為“ 實(shí) 踐 美 學(xué) ” 的 主 要 代 表 人物之一的 蔣孔陽的美學(xué)思 想在這場論爭中 顯示出了 其特有的 魅力。 本文從蔣孔陽美學(xué)思 想的 獨(dú)特性入手, 將蔣孔陽美學(xué)與實(shí)踐美學(xué)內(nèi) 部的主要代表人物李澤厚和劉綱紀(jì)的美學(xué)思想進(jìn)行比 較, 從后實(shí)踐美學(xué)批判的角度出 發(fā), 找出 他美學(xué)思想中的

3、獨(dú)特之處。 其后繼者朱 立元和張玉能 在其美學(xué)思 想的 基礎(chǔ)上分別形成了 實(shí)踐存在論美學(xué)和新實(shí)踐美學(xué), 進(jìn)一步深入和拓展了 實(shí)踐美學(xué)的內(nèi) 部體系, 這對于建構(gòu)具有時 代特征的中國 美學(xué)理論及2 1世紀(jì)中國 美學(xué)的發(fā)展, 都無疑是有益的。關(guān)鍵 詞: 實(shí)踐美學(xué); 后實(shí)踐美學(xué); 實(shí)踐創(chuàng)造論; 人類學(xué)本體論; 實(shí)踐本體論; 獨(dú)特性;實(shí)踐存在論;新實(shí)踐美學(xué)學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明 所呈交的 學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的 研究工作及取得的研究

4、成果。 據(jù)我所知, 除了 文中 特別加以 標(biāo)注和致謝的 地方外, 論文中 不包含其 他 人已 經(jīng) 發(fā) 表 或 撰 寫 過 的 研 究 成 果 , 也 不 包 含 為 獲 得 南昌大母 或 其 他 教 育 機(jī)構(gòu)的 學(xué) 位或 證書而 使用 過的 材料。 與 我一同 工作的同 志對本研究 所做的 任何貢獻(xiàn)均已 在論 文中作了明 確的說明 并表示謝意。學(xué) 位 論 文 儲 簽 “ ( 手 寫 ) : 李 勢 簽 字 日 期 : , 可年 歹 “

5、, 多 日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本 學(xué) 位 論 文 作 者 完 全了 解 南昌大學(xué) 有 關(guān) 保留 、 使 用 學(xué) 位 論 文 的 規(guī) 定,有權(quán)保留 并向國 家 有關(guān)部門 或機(jī)構(gòu)送交論 文的復(fù)印 件和磁盤, 允許論文被查閱和借閱 。 本 人 授權(quán)南昌大學(xué)可以 將 學(xué) 位 論 文 的 全 部 或 部 分內(nèi) 容 編 入 有 關(guān) 數(shù) 據(jù) 庫 進(jìn)行檢索, 可以采用影印、 縮印或掃描等復(fù)制手段保存、 匯編學(xué)位論文。( 保密的學(xué)位論文在解密后適用本授

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