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1、 學(xué)校代碼:10728 學(xué) 號:14001137 碩 士 學(xué) 位 論 文 MASTER DISSERTATION 雙排鍵電子琴在音樂教學(xué)中的應(yīng)用 Application of Electone in Musical Education 作 者 姓 名 李藤子 學(xué) 科 專 業(yè) 音樂與舞蹈
2、學(xué) 研 究 方 向 雙排鍵電子琴教學(xué)與演奏 指 導(dǎo) 教 師 朱 靜 副教授
3、 提交答辯時(shí)間 2017 年 5 月 17 日 修改定稿時(shí)間 2017 年 5 月 21 日 西安音樂學(xué)院碩士論文 摘 要 摘 要 自八十年代
4、末起,我國逐漸開始倡導(dǎo)“素質(zhì)教育” ,提倡“以人為本” ,重視人的道德品質(zhì)和能力培養(yǎng),要求學(xué)生全面發(fā)展,并重點(diǎn)提出需加強(qiáng)學(xué)生間的交流與合作。如今,素質(zhì)教育已經(jīng)成為我國的一項(xiàng)基本國策,一切教育改革都必須圍繞其推行。作為素質(zhì)教育重要組成部分的音樂教育,在學(xué)生的性格養(yǎng)成及道德培養(yǎng)中是不可或缺的一環(huán)。如何使音樂教學(xué)更豐富生動(dòng)、富于創(chuàng)新及素質(zhì)培養(yǎng),是每一個(gè)音樂教育工作者必須面對的課題。 筆者作為雙排鍵電子琴教學(xué)與演奏方向的碩士研究生, 一直思考和
5、探索如何借助雙排鍵電子琴的強(qiáng)大功能將其發(fā)揮到音樂教學(xué)之中。 雙排鍵電子琴音色豐富、細(xì)膩逼真、音域?qū)拸V,極富有啟發(fā)力和創(chuàng)造力,更能夠開發(fā)智力、提高肢體協(xié)調(diào)性,增強(qiáng)學(xué)生的合作意識與音樂感知能力,陶冶情操、塑造人格。雖然雙排鍵電子琴極強(qiáng)的功能性和創(chuàng)作性、極具魅力的音樂表現(xiàn)逐漸被人們熟知和接受,但在音樂教學(xué)中的應(yīng)用還并不廣泛,且目前在雙排鍵電子琴的相關(guān)論文中,大多數(shù)側(cè)重于“編曲”和“演奏”方面 ,而在“教學(xué)”方面的論文中,有關(guān)應(yīng)用方式總述性的論
6、文較少,與樂器或聲樂合作的針對性論文較多。 因此,本文將以雙排鍵電子琴在音樂教學(xué)中的應(yīng)用為出發(fā)點(diǎn),以雙排鍵電子琴簡介引入,通過研究其使用價(jià)值與教學(xué)優(yōu)勢,結(jié)合實(shí)踐舉例闡述其在素質(zhì)教育階段的音樂教學(xué)和高校專業(yè)音樂教學(xué)中的可應(yīng)用方式,試圖為雙排鍵電子琴在音樂教學(xué)中的應(yīng)用提供一些參考。相信如能廣泛將雙排鍵電子琴應(yīng)用于音樂教學(xué)中,必將為素質(zhì)教育及高校音樂專業(yè)教育拓展更多新思路,為學(xué)生提供更多創(chuàng)新支持,為教師提供更多教學(xué)便利。 關(guān)鍵詞 雙排鍵電子琴
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