版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 分類號 分類號 I06 I06 學(xué)校代碼 學(xué)校代碼 10233 10233 密級 密級 公開 公開 學(xué)號 學(xué)號 10233130507 10233130507 碩士研究生學(xué)位論文 題 目: 后現(xiàn)代建構(gòu)——卡爾維諾的人文精神重塑 學(xué)科門類 學(xué)科門類: 文學(xué) 一級學(xué)科 一級學(xué)科: 中國語
2、言文學(xué) 二級學(xué)科: 二級學(xué)科: 文藝學(xué) 研究方向: 研究方向: 文學(xué)批評學(xué) 研 究 生: 劉會芳 指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師: 王立宏 教授 答辯日期 答辯日期: 2016 年
3、6 月 4 日 中文摘要 中文摘要 中文摘要 伴隨著現(xiàn)代社會物質(zhì)文明和技術(shù)文明的高度發(fā)展,作為現(xiàn)代化進(jìn)程的衍生品,人文精神的失落和扭曲造成了當(dāng)今社會普遍存在的精神危機(jī)和歷史困境。面對人類精神世界的混亂、無序狀況,后現(xiàn)代建構(gòu)主義思潮試圖通過恢復(fù)人與自然、他人和自我的內(nèi)在、本質(zhì)聯(lián)系,構(gòu)建一個和諧整體?!昂蟋F(xiàn)代主義大師”卡爾維諾在借鑒這一整體觀念的基礎(chǔ)上不斷探索著人文精神重塑的途徑,在其求新求變的創(chuàng)作形式背后是作家終始
4、未變的關(guān)于人類精神完整和生存價值的探索主題,他的寫作和思想中透露出來的人文關(guān)懷表現(xiàn)在人類與他物、他人和自我的相處關(guān)系中尋找一種適度距離,超越隔斷與分裂,以沉思靜默之態(tài)回歸到本真的詩意圖景。在與他物的關(guān)系探索中,卡爾維諾主張物質(zhì)文明和自然文明的和諧;在與他人的關(guān)系探索中,提倡彼此依存的整體觀念;在與自我的關(guān)系探索中,卡爾維諾在反思現(xiàn)代人自我異化、分裂現(xiàn)象的同時,通過冷靜沉思尋找內(nèi)心的安寧以實(shí)現(xiàn)與世界的和睦相處??柧S諾極力追尋一種促使人類
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 后現(xiàn)代建構(gòu)——卡爾維諾的人文精神重塑_7356.pdf
- 卡爾維諾后現(xiàn)代小說的意義
- 卡爾維諾后現(xiàn)代小說的意義_39467.pdf
- 卡爾維諾與“童話”小說
- 卡爾維諾研究在中國
- 卡爾維諾 《冬、雨水和葉子》
- 淺析現(xiàn)代圖書館的人文精神
- 從建構(gòu)后現(xiàn)代精神到建構(gòu)后現(xiàn)代社會——后現(xiàn)代精神評析.pdf
- 論卡爾維諾的寓言式寫作
- 后現(xiàn)代小說中的歷史意識書寫——以卡爾維諾、博爾赫斯、米蘭_昆德拉為例
- 法律的人文精神之現(xiàn)代意義解讀.pdf
- 卡爾維諾小說美學(xué)與小說創(chuàng)作.pdf
- 卡爾維諾生態(tài)思想研究_32351.pdf
- 后現(xiàn)代小說中的歷史意識書寫——以卡爾維諾、博爾赫斯、米蘭?昆德拉為例_10031
- 卡爾維諾與“童話”小說_10490.pdf
- 卡爾維諾研究在中國_38354.pdf
- 卡爾維諾小說的敘事學(xué)闡釋.pdf
- 卡爾維諾的迷宮敘事_35028.pdf
- 構(gòu)建現(xiàn)代醫(yī)藥學(xué)教育中的人文精神
- 體育電影中的人文精神
評論
0/150
提交評論