2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、生態(tài)旅游業(yè)是一種可持續(xù)發(fā)展的綠色環(huán)保型產業(yè),在目前大力提倡“兩型社會”背景下發(fā)展生態(tài)旅游業(yè),意義顯得猶為重要。生態(tài)旅游資源又是發(fā)展生態(tài)旅游業(yè)的重要基礎和物質條件,科學地評價生態(tài)旅游資源是合理規(guī)劃和開發(fā)生態(tài)旅游的前提。我國傳統(tǒng)的生態(tài)旅游資源評價方法是采用定性分析法、打分法以及特爾菲法等,這些方法多采用語言描述和問卷方式進行,難以綜合表達生態(tài)旅游資源中各種因素對總體旅游價值的貢獻,而且評價因子只涉及歷史、文化、科學、藝術價值而未涉及生態(tài)價值

2、。本文在前人研究的基礎上通過增加兩個重要因子“生態(tài)價值”、“舒適感”來更好地反應生態(tài)旅游的特性所在,使生態(tài)旅游資源評價更科學、更全面,并且以模糊數學中的多層次模糊評判理論和最大隸屬函數原則,建立生態(tài)旅游資源綜合評價數學模型,并應用于木蘭天池生態(tài)旅游區(qū)旅游資源的評價之中,評價結果和事實相吻合,說明該評價體系具有一定的科學性、普適性和可操作性。
   本研究分為七個部分。第一部分為緒論,主要為生態(tài)旅游的研究背景、意義以及研究思路進行

3、了闡述;第二部分對國內外生態(tài)旅游資源評價研究現狀進行了綜述;第三部分為我國現有生態(tài)旅游資源評價體系存在的問題分析,并分析因其評價因子的不完善而導致的運用現有旅游資源評價體系和方法評價生態(tài)旅游資源,往往使評價結論與實際資源條件及潛力有較大的差距。第四部分為理論支撐部分,提出了本研究的主要理論依據,并且對生態(tài)旅游資源的相關概念進行了辯析,界定了本研究的范圍。第五部分為我國生態(tài)旅游資源評價體系的構建,是本文的重點部分。用層次分析法構建起生態(tài)旅

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