地域性油畫(huà)風(fēng)景寫(xiě)生在本科教學(xué)中的研究與應(yīng)用

1、地域性油畫(huà)風(fēng)景寫(xiě)生在本科教學(xué)中的研究與應(yīng)用專業(yè)名稱：學(xué)科教學(xué)申請(qǐng)人：郭佳慧指導(dǎo)教師：王可大教授論文答辯委員會(huì)云黼屎，皿囂R e g i o n a l o i lp a i n t i n gl a n d s c a p e p a i n t i n g i nt h er e s e a r c ha n d a p p l i c a t i o nA b s t r a c to f u n d e r g r a d u a

2、 t e t e a c h i n gN a m e ：G u o J i a h u iA d v i s o r ：P r o f ．W a n gK e d aM a j o r ：S u b j e c tt e a c h i n g ( T h ef i n ea r t s )R e s e a r c h d i r e c t i o n ：T h ef i n ea r t se d u c a t i o nS

3、t u d y g r a d e ：2 0 1 4L a n d s c a p e P a i n t i n g i s o n e o f t h e c o m p u l s o r yc o u r s e sp a i n t i n g c o u r s e s U n d e r g r a d u a t eI n s t i t u t i o n so fH i g h e r P r o f e s s i

4、 o n a lE d u c a t i o n ，h a sau n i q u ea r t i s t i cc h a r m a n d a e s t h e t i c v a l u ei np a i n t i n gt e a c h i n g ，r e g i o n a ld i f f e r e n c e si nt h el a n d s c a p e i sa ni m p o r t a n

5、 tf a c t o r i nL a n d s c a p eP a i n t i n gT e a c h i n gi m p a c t ，w h i c h i so t h e r o i lc o n t e n tc a n n o tb e r e p l a c e d ．R e g i o n a lt h e m eL a n d s c a p e P a i n t i n gw o r k s a r

6、 er i c ha n d v i v i d ，i ti sc o n t a g i o u s ，v i t a l i t y ．B e c a u s e o ft h e i n f l u e n c eo fl o c a l r e l i g i o u sa n d c u l t u r a l ，p o l i t i c a la n d e c o n o m i c ，m o r a la n d i

7、d e o l o g i c a l ，a e s t h e t i ca n de m o t i o n a l f a c t o r s i nC h i n a ，f i f t y —s i x n a t i o n a l i t i e sa n d c u l t u r e se a s t ，w e s t ，s o u t ha n d n o r t hC h i n al e d t od i f f

8、e r e n t g e o g r a p h i c a le n v i r o n m e n t p a i n t e r st h e d i f f e r e n t p e r s o n a l i t i e s a n d e x p r e s s i v el a n g u a g e t e c h n i q u e s ．L a n d s c a p ep a i n t i n gr e g

9、i o n a ll a n g u a g e b e c a m eo n e o f t h ee l e m e n t s t oi d e n t i f yp a i n t e r p e r s o n a l i t y c h a r a c t e r i s t i c s ．I nt h i sp a p e L t h ep r e s e n t s i t u a t i o ni nL a n d s

10、 c a p e P a i n t i n gT e a c h i n gs t a r t i n gt of o c u so n t h ei n t e r a c t i o nb e t w e e n e d u c a t i o n ，f i n e a r t s ，g e o g r a p h y , f o l k l o r ea n d o t h e r r e l a t e d d i s c i

11、 p l i n e s ，c o m b i n i n g a r t e d u c a t i o nm e a n s t e a c h i n g p r a c t i c e ，t h e u s e o f t h e o r e t i c a lr e s e a r c h ，l i t e r a t u r er e s e a r c h ，c a s ea n a l y s i s ，l e s s

12、o n sl e a r n e da n d o t h e r r e s e a r c hm e t h o d s ，r e g i o n a ll a n d s c a p e p a i n t i n gR e s e a r c ha n d a p p l i c a t i o ni nu n d e r g r a d u a t et e a c h i n g t os t a r td i s c u

13、s s i o nw i t h aw i d e r a n g eo fp e r s p e c t i v e s ，W i n g t of i n dan e w t e a c h i n gp h i l o s o p h y ，e f f e c t i v e t e a c h i n gs t r a t e g i e sa n da p p r o p r i a t et e a c h i n gm e

14、 t h o d s ，i m p r o v e d o p t i m i z a t i o nt h e c u r r e n ts t a t u so f t e a c h i n g i nl a n d s c a p ep a i n t i n gc o u r s e sd e s i g n e d t Op r o v i d e f o r t h ec o l l e g e t e a c h i n

15、 gp a i n t i n g c a n l e a r n ，c a nr e f e r t ot h e o r ya n d c a s es u p p o r tc o l u m n s ．T h i s t h e s i sm a i n l y i d e af r o mt h e f o l l o w i n g l e v e l ，a c c o r d i n gt ot h e f r a m e

16、 s t r u c t u r et os t a r ts t a t e m e n t ：T h e f i r s tp a r to f t h ei n t r o d u c t i o no f t h es u b j e c to f t h i sp a p e r S O U r C e ，p u r p o s ea n ds i g n i f i c a n c eo f a no v e r v i e

17、 w o fc u r r e n tr e s e a r c h t oc o l l a t e ；t h es e c o n d p a r to fL a n d s c a p e P a i n t i n gi nu n d e r g r a d u a t et e a c h i n gs t a t u sq u o i sa n a l y z e da n d u n d e r g r a d u a t

18、 et e a c h i n g p a i n t i n gi nr e g i o n a li s s u e sa n a l y s i st h r o u g h t e a c h i n gm o d e o f t h i n k i n g ，t h ea b i l i t yt oa n a l y z et e a c h i n gm e t h o d s a n dt e a c h i n gs