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文檔簡介
1、 基于漢字材料的背景線索效應(yīng)探究 基于漢字材料的背景線索效應(yīng)探究 Experimental Study on Contextual Cueing Effect based on Chinese Characters Material 專 業(yè) 應(yīng)用心理學(xué) 研 究 生 陳 龍 指導(dǎo)教師 安 蓉 天津大學(xué)教育學(xué)院 二〇一四年十一月 中文 中文摘要 摘要 背景線索效
2、應(yīng)是指重復(fù)出現(xiàn)的場景中背景所包含的位置信息, 關(guān)系信息, 時間序列信息可以成為更加高效探索目標的提示線索,是視知覺研究領(lǐng)域的熱點,對場景知覺的研究具有很重要的意義。 本研究介紹了背景線索效應(yīng)的來源,定義,分類,研究方法和實驗邏輯。在此基礎(chǔ)上分析了背景線索效應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、 學(xué)習(xí)實質(zhì)和學(xué)習(xí)特點。 研究包括三個實驗,第一個實驗是綜合實驗,采用視覺搜索任務(wù)范式,使用漢字材料分別考察了背景容量,空間布局,背景意義等對空間背景線索的影響,同時擬合背
3、景容量和反應(yīng)時的函數(shù)關(guān)系,分析函數(shù)圖的斜率和截距特點來確定背景效應(yīng)的加工特點, 結(jié)果發(fā)現(xiàn)以漢字為材料時出現(xiàn)了空間背景線索效應(yīng), 背景線索效應(yīng)的加工不包含對漢字語義的加工, 這種搜索促進作用主要以注意引導(dǎo)為主, 也包含知覺辨認加快的過程。 實驗二和實驗三是在變化覺察任務(wù)范式下進行的, 也是采用的漢字材料, 實驗二發(fā)現(xiàn)在該條件下一樣出現(xiàn)了空間背景線索效應(yīng), 實驗三改變刺激項目的空間布局但保持固定的伴隨條件結(jié)果發(fā)現(xiàn)也存在明顯的反應(yīng)時差異, 這
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