2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、分類號: 密級:U D C : 學(xué)號:405001012106南 昌 大 學(xué) 碩 士 研 究 生學(xué) 位 論 文媒體微博新聞中受眾的非理性表達研究 媒體微博新聞中受眾的非理性表達研究A study of audience’s non-rational expression in the micro-blog newsreport游佳俊培養(yǎng)單位(院、系) : 新聞與傳播學(xué)院指導(dǎo)教師姓名、職稱:陳信凌 教授申請學(xué)位的學(xué)科門類:文學(xué)碩士學(xué)科專業(yè)

2、名稱:新聞學(xué)論文答辯日期:2015 年 5 月 24 日答辯委員會主席:評閱人:2015 年 5 月摘要I摘 要 摘 要隨著與新媒體融合、形成立體多樣新聞傳播體系的步伐加快,傳統(tǒng)媒體對微博平臺的打造與建設(shè)也逐漸完善,更多更好地利用微博客戶端來發(fā)布新聞、延續(xù)事件熱點、獲得受眾反饋。網(wǎng)友通過關(guān)注媒體微博號、瀏覽媒體微博新聞、對媒體微博進行轉(zhuǎn)發(fā)、留言評論等行為參與到微博新聞傳播中來,在此過程中,非理性的言論表達和極端的網(wǎng)絡(luò)行為時有出現(xiàn)。如何在

3、網(wǎng)絡(luò)事件不斷增多、網(wǎng)絡(luò)言論更加開放、網(wǎng)絡(luò)非理性行為危害凸顯的當(dāng)下,做好輿論的正確引導(dǎo)、構(gòu)建良好的網(wǎng)絡(luò)民意表達生態(tài)環(huán)境,這是在新時期促進傳統(tǒng)媒體與新媒體融合的長足發(fā)展、解決網(wǎng)絡(luò)民意表達困境值得探索的問題。本文以網(wǎng)絡(luò)受眾的非理性表達為研究對象,將其置于媒體微博新聞這一特定語境下,以人民日報等媒體的官方微博號為個案,選取 2014 年一月到三月的新聞樣本,一方面對其新聞內(nèi)容和議題、受眾轉(zhuǎn)發(fā)評論等行為數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計,并以受眾在新聞下的評論文本為例

4、,從受眾非理性表達的對象內(nèi)容、形式做量化與質(zhì)化分析;另一方面,通過對受眾的基本情況統(tǒng)計和問卷調(diào)查訪問,考察網(wǎng)民非理性表達的心理動因。研究發(fā)現(xiàn),非理性表達現(xiàn)象在微博新聞輿論中普遍存在,受眾對不同媒體發(fā)布的、不同議題的新聞有著不同程度不同形式的非理性表達行為,其對象有著較強的針對性——多為政府政策、司法案件、社會精英報道,其形式復(fù)雜多樣,以質(zhì)疑、諷刺、謾罵為主,也有暴力煽動、人肉搜索等群體極化現(xiàn)象出現(xiàn)。促發(fā)非理性表達的動因有社會環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)技

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