滄州地區(qū)手風琴藝術(shù)教育現(xiàn)狀調(diào)查研究

1、中圖分類號：U D C ：訶4 ￡i ；幣 ■哪粵‘- 印密級： 公開學校代碼： 1 0 0 9 4為尤學碩士學位論文( 同等學力)滄州地區(qū)手風琴藝術(shù)教育現(xiàn)狀調(diào)查研究I n v e s t i g a t i o na n d R e s e a r c ho n t h e p r e s e n t s i t u a t i o no f t h e a c c o r d i o na r te d u c a t i o n

2、i nC a n g z h o u作者姓名：指導(dǎo)教師：學科專業(yè)名稱：研究方向：論文開題日期：高原李建林教授音樂學手風琴教育研究2 0 1 3 年1 1 月摘要我國的手風琴事業(yè)是在與廣大人民群眾的文娛生活緊密聯(lián)系的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，作為“西洋樂器”的手風琴，被中國聽眾所接納的根本原因是它的通俗化和平民化特征。近年來，我們手風琴教育事業(yè)在幾十年積累之上得到了飛速發(fā)展，手風琴藝術(shù)在我國進入了另一個春天。其表現(xiàn)為我國多名手風琴選手在國際大賽上

3、屢次獲獎，這說明我國手風琴專業(yè)教育水平有了質(zhì)的飛躍。滄州的手風琴選手在國內(nèi)的手風琴大賽中屢次獲獎，許多手風琴專業(yè)的考生先后以優(yōu)異的成績進入各個音樂學府深造，天津音樂學院、四川音樂學院、首都師范大學、海南大學、西安音樂學院、河北師大音樂學院、雞西大學??都有滄州手風琴學子的身影。然而，在高層次、高水平的手風琴專業(yè)教育情況之下，學習手風琴的人卻越來越少，在滄州地區(qū)手風琴的普及教育顯得舉步維艱。本文通過對滄州地區(qū)手風琴教育現(xiàn)狀的問卷調(diào)查及訪談