深度知覺(jué)視角下中外男籃防守反擊對(duì)比分析以第30屆奧運(yùn)會(huì)為例

1、分類(lèi)號(hào)：密級(jí)：學(xué)校代碼：學(xué) 號(hào)：1 0 1 6 52 0 1 1 1 0 7 1 5遣享師范大學(xué)碩士學(xué)位論文⑨深度知覺(jué)視角下中外男籃防守反擊對(duì)比分析——以第3 0 屆奧運(yùn)會(huì)為例作者姓名：學(xué)科、專(zhuān)業(yè)：研究方向：導(dǎo)師姓名：姚遠(yuǎn)體育教育訓(xùn)練學(xué)籃球教學(xué)與訓(xùn)練黃濱教授2014 年0 6 月遼寧師范大學(xué)碩士學(xué)位論文摘 要第3 0 屆倫敦奧運(yùn)會(huì)男籃比賽落下了帷幕，中國(guó)隊(duì)以5 戰(zhàn)皆負(fù)排名小組墊底的戰(zhàn)績(jī)結(jié)束了倫敦之旅，對(duì)于關(guān)注中國(guó)男籃的人們來(lái)說(shuō)，每場(chǎng)比賽

2、都是一場(chǎng)煎熬，而場(chǎng)均輸給對(duì)手2 5 ．2 分足以說(shuō)明了一切。在如今籃球發(fā)展的速度之快來(lái)看，中國(guó)男籃與世界其他隊(duì)伍之間的距離是越來(lái)越遠(yuǎn)，尤其是在“無(wú)姚明時(shí)代”中國(guó)男籃表現(xiàn)出米的是那么的沒(méi)章法、那么的不自信。從深度知覺(jué)的角度上來(lái)分析這次中國(guó)隊(duì)的倫敦之戰(zhàn)，正因?yàn)樯疃戎X(jué)在籃球場(chǎng)上的體現(xiàn)正是在整個(gè)籃球場(chǎng)的范圍內(nèi)，自己與隊(duì)友和對(duì)手相對(duì)距離的判斷，所以用這個(gè)觀點(diǎn)來(lái)審視這幾場(chǎng)比賽中的中國(guó)男籃與對(duì)手由防守到反擊的分析。本文就是利用錄像觀察法、文獻(xiàn)資料法

3、等基于這5 場(chǎng)比賽中國(guó)男籃與對(duì)手防守反擊中的各項(xiàng)步驟對(duì)比的解析，應(yīng)該說(shuō)，這幾場(chǎng)球慘敗的原因有很多，最值得一提的就是中國(guó)男籃在防守反擊方面的不足，①防守的攻擊性上的不兇猛，不能給對(duì)手以致命的壓迫感，使得對(duì)手從容的組織進(jìn)攻，反觀其他隊(duì)伍，不論是中國(guó)隊(duì)后衛(wèi)在后場(chǎng)運(yùn)球時(shí)，還是運(yùn)球剛過(guò)半場(chǎng)，對(duì)方都會(huì)給予壓迫感，迫使中國(guó)隊(duì)進(jìn)攻不順暢，頻頻出現(xiàn)失誤，給對(duì)手打反擊的機(jī)會(huì)；②在反擊中的傳球，中國(guó)隊(duì)還是傳統(tǒng)的將球傳給身邊的后衛(wèi)，由后衛(wèi)運(yùn)球過(guò)半場(chǎng)組織陣地進(jìn)攻

4、，這是在有姚明的時(shí)代常用的打法，這樣是為了迎合姚明的落位速度慢，而在“無(wú)姚明時(shí)代”不但進(jìn)攻沒(méi)了主要的進(jìn)攻點(diǎn)，速度還是一如既往地提不上來(lái)，反觀對(duì)手每當(dāng)有隊(duì)友快下的時(shí)候總能第一時(shí)問(wèn)將球傳出去，一傳出三分區(qū)、一傳過(guò)半場(chǎng)的場(chǎng)面明顯多于中國(guó)隊(duì)，這樣一來(lái)，快攻的次數(shù)上也就明顯的高過(guò)于中國(guó)隊(duì)；③反擊中打法的選擇上，中國(guó)隊(duì)隊(duì)員通常的選擇會(huì)是面對(duì)著對(duì)方的防守硬是進(jìn)行攻擊上籃，這樣會(huì)有很多受到阻礙，沒(méi)能取分的情況出現(xiàn)，就是說(shuō)明不能很好的判斷出隊(duì)友的位置，沒(méi)

5、能與隊(duì)友達(dá)成默契，打出整體性的籃球，再反觀其他對(duì)手，在反擊中突破內(nèi)傳外，反擊中內(nèi)傳內(nèi)的次數(shù)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于中國(guó)隊(duì)，這樣的內(nèi)外結(jié)合，使得在以多打少的場(chǎng)面看來(lái)十分的輕松，打成的概率也得到提升。這三點(diǎn)也足以說(shuō)明了中國(guó)男籃的隊(duì)員們?cè)谏疃戎X(jué)上對(duì)籃球比賽的領(lǐng)悟沒(méi)有對(duì)手那么高，在不斷提高著中國(guó)男籃體能、速度、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)上，應(yīng)多加強(qiáng)一些意識(shí)上的訓(xùn)練，在平時(shí)的訓(xùn)練中多加些情境式的教學(xué)，每當(dāng)在比賽中遇到了類(lèi)似的情況，球員們也會(huì)隨之運(yùn)用技戰(zhàn)術(shù)更加的熟練自如