愛的圓滿與缺憾——論琦君作品中的傳統(tǒng)女性

1、指導(dǎo)教師簽名：論文評閱人1 ：評閱人2 ：評閱人3 ：評閱人4 ：評閱人5 ：答辯委員會主席：委員1 ：委員2 ：委員3 ：委員4 ：委員5 ：答辯日期： 2 Q ! §生§月三! 旦 一——致謝時光荏苒，兩年時光轉(zhuǎn)瞬即逝，回首凝望，研究生開學(xué)典禮上的一幕幕歷歷在目。兩年的學(xué)習(xí)生活，我還沒來得及在浙大的土地上留下什么印記，就匆匆過去了。俗話說，一分耕耘，一分收獲，不敢說兩年時間我靠著自己的努力取得什么成績，但引路的前

2、輩和同路的恩惠，不敢忘卻。在此，我要感謝我的導(dǎo)師吳秀明教授，他的嚴(yán)格要求，讓我得以一步步攻堅克難，完成碩士論文的寫作。在外人看來，吳老師似乎不茍言笑，實際上，私下里他常與我們打趣說笑，是一位寬厚的長輩。他的嚴(yán)，是學(xué)術(shù)上的一絲不茍，對任何學(xué)術(shù)問題都保持認(rèn)真的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，這是我還需要花更多的時間去學(xué)習(xí)和積累的。能跟隨吳老師學(xué)習(xí)，我感到十分榮幸。另外，中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究所諸位老師的學(xué)識、涵養(yǎng)、談吐，都令我深深折服，無論是課堂上學(xué)到的知識