秦皇島市高校競(jìng)技體育聯(lián)盟構(gòu)建策略研究

1、中圖分類號(hào)： G 8 0 7 ．4U D C ： 7 0 0訝4 丘；；幣 ■哪粵( 卿密級(jí)：學(xué)校代碼：盛丈學(xué)碩士學(xué)位論文( 同等學(xué)力)公開1 0 0 9 4秦皇島市高校競(jìng)技體育聯(lián)盟構(gòu)建策略研究Q i n h u a n g d a o a l l i a n c eb u i l d i n g s t r a t e g yr e s e a r c ho f c o m p e t i t i v e s p o r t s研究生

2、姓名：指導(dǎo)教師：學(xué)科專業(yè)：研究方向：論文開題日期：李國臣范秦海教授體育教育訓(xùn)練學(xué)社會(huì)體育2 0 1 4 年8 月1 5 日摘要為了響應(yīng)國家對(duì)高校學(xué)生身體素質(zhì)的重視，打破以往只以學(xué)校為單位組織的競(jìng)技體育的壁壘，增強(qiáng)高校間的互動(dòng)性、進(jìn)一步提高學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性，推動(dòng)秦皇島市高校學(xué)生整體運(yùn)動(dòng)能力的進(jìn)步，進(jìn)一步加快秦皇島市體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，筆者提出在秦皇島市擬建高校競(jìng)技體育聯(lián)盟。聯(lián)盟以促進(jìn)學(xué)生身體健康為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生積極的體育鍛煉心態(tài)，樹

3、立終身體育的觀念為目標(biāo)。構(gòu)建秦皇島市高校競(jìng)技體育聯(lián)盟的提出，是以整個(gè)社會(huì)體育發(fā)展的大環(huán)境下為背景。競(jìng)技體育聯(lián)盟是高等院校體育教學(xué)改革發(fā)展的實(shí)際需要，同時(shí)也是高?？茖W(xué)發(fā)展和高等教育的需要。在秦皇島市高校之間建立競(jìng)技體育聯(lián)盟，能夠使成員院校的整體體育教學(xué)水平有所提高，給予優(yōu)秀體育教學(xué)院校以展示教學(xué)成果的機(jī)會(huì)，改變過去各高校之間相互脫離單兵作戰(zhàn)的競(jìng)技體育開展方式，使秦皇島市高校競(jìng)技體育優(yōu)勢(shì)資源得以共享，為帶動(dòng)秦皇島市體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了有力條

4、件。構(gòu)建秦皇島市競(jìng)技體育聯(lián)盟對(duì)學(xué)校、教師、學(xué)生而言都是有利的。對(duì)學(xué)校而言，參與秦皇島市競(jìng)技體育聯(lián)盟給予了學(xué)校提高名氣的機(jī)會(huì)，為學(xué)校間的溝通交流提供了便利，建立與其他高校的良好關(guān)系，為學(xué)校教學(xué)水平的提高提供了便利。對(duì)于教師而言，為優(yōu)秀的體育教師提供了充分發(fā)揮的空間，提高體育教師的工作積極性。給體育教師提供了一個(gè)相互交流、相互切磋的競(jìng)技平臺(tái)，為體育教師教學(xué)水平的提高提供練習(xí)平臺(tái)。對(duì)于學(xué)生而言，他們能夠見識(shí)接觸更多的體育項(xiàng)目，培養(yǎng)提高他們對(duì)體

5、育鍛煉，體育項(xiàng)目的參與興趣。文章通過文獻(xiàn)資料研究、對(duì)高校教師的調(diào)查、實(shí)地調(diào)查、訪問相關(guān)專家學(xué)者，使活躍于各學(xué)校的體育活動(dòng)，通過高校競(jìng)技體育聯(lián)盟這一組織，擴(kuò)大競(jìng)技體育的影響力，使學(xué)生更加重視體育，提高學(xué)校的知名度，使高校間的競(jìng)技體育形成一定的規(guī)模，具有一定的比賽規(guī)律和影響力，根據(jù)各學(xué)校的辦學(xué)條件，開展課程的特點(diǎn)劃分區(qū)域，建立適合于大學(xué)生的競(jìng)技體育聯(lián)盟。讓每一個(gè)學(xué)生都可以參與其中，讓運(yùn)動(dòng)屬于每一位學(xué)生，真正使體育活動(dòng)深入到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，