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1、索取號: I109 密級: 公開 碩 士 學 位 論 文 碩 士 學 位 論 文 論哈萊姆文藝復興的精神與美國意義 研 究 生: 劉子桐 生: 劉子桐 指 導 教 師 : 劉炳范 指 導 教 師 : 劉炳范 教授 教授 培 養(yǎng) 單 位 : 文學院 培 養(yǎng) 單 位 : 文學院 一 級 學 科 : 中國語言文學 一 級 學 科 : 中國語言文學 二 級 學 科 : 比較文
2、學與世界文學 二 級 學 科 : 比較文學與世界文學 完 成 時 間 : 完 成 時 間 : 2015 年 3 月 17 日 答 辯 時 間 : 答 辯 時 間 : 2015 年 6 月 6 日 曲 阜 師 范 大 學 研 究 生 學 位 論 文 獨 創(chuàng) 性 聲 明 曲 阜 師 范 大 學 研 究 生 學 位 論 文 獨 創(chuàng) 性 聲 明 (根據學位論文類型相應地在“□”劃“√” ) 本人鄭重聲明:此處所提交的博士□/碩士?論文《論
3、哈萊姆文藝復興的精神與美國意義》 ,是本人在導師指導下,在曲阜師范大學攻讀博士□/碩士?學位期間獨立進行研究工作所取得的成果。論文中除注明部分外不包含他人已經發(fā)表或撰寫的研究成果。對本文的研究工作做出重要貢獻的個人和集體,均已在文中以明確的方式注明。本聲明的法律結果將完全由本人承擔。 作者簽名: 日期: 曲 阜 師 范 大 學 研 究 生 學 位 論 文 使 用 授 權 書 曲 阜
4、 師 范 大 學 研 究 生 學 位 論 文 使 用 授 權 書 (根據學位論文類型相應地在“□”劃“√” ) 《論哈萊姆文藝復興的精神與美國意義》系本人在曲阜師范大學攻讀博士□/碩士?學位期間,在導師指導下完成的博士□/碩士?學位論文。本論文的研究成果歸曲阜師范大學所有,本論文的研究內容不得以其他單位的名義發(fā)表。本人完全了解曲阜師范大學關于保存、使用學位論文的規(guī)定,同意學校保留并向有關部門送交論文的復印件和電子版本,允許論文被查閱和
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