論李娟創(chuàng)作的“孤獨(dú)意識(shí)”

1、⑧論文作者簽名： 嘲1 s 鐲指導(dǎo)教師簽名： 至童箜盈論文評(píng)閱人1 ：評(píng)閱人2 ：評(píng)閱人3 ：評(píng)閱人4 ：評(píng)閱人5 ：答辯委員會(huì)主席： 弦壁絲絲 盞! 幽墮生塾丕莖委員1 ： 趲旦1 勖l 當(dāng)』絲 豳絲查塑委員2 ： 疊差：紐叢鏨 ；甾；2 查盜委員3 ： 叢薤垡 絲整 毖塑壘鱟委員4 ： 至壘墨盤 趁旌 芝絲! 蘭圣疊委員5 ：答辯日期： 2 絲：盤：z 拿浙江大學(xué)碩士學(xué)位論文 致謝致謝時(shí)光荏苒，歲月如梭。短短兩年時(shí)間的研究生學(xué)習(xí)生活

2、即將畫上一個(gè)句號(hào)。孤坐鶯飛草長(zhǎng)的初夏校園，萬(wàn)物繁盛，姿態(tài)萬(wàn)千。眼前新生的青綠草木與古老的黃白建筑如一軸畫卷懸于心鏡，縱目遠(yuǎn)視，白云飄渺，藍(lán)天如碧?；厥着f曰徜徉于校園，覽閱書林，耳享清樂(lè)，心中更是感慨萬(wàn)千。眷懷這兩年的學(xué)習(xí)時(shí)光，感謝它讓我從中得到成長(zhǎng)，能以一顆更加寬容豁達(dá)之心走向未來(lái)的漫漫人生。首先，我要對(duì)導(dǎo)師王建剛老師致以最誠(chéng)摯的謝意。王建剛老師德才兼?zhèn)?，儒雅敦厚，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為人謙善。兩年來(lái)，王老師不僅在學(xué)習(xí)上給予我悉心指導(dǎo)，日常生活中

3、更是關(guān)愛有加。作為一名中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在王老師世界經(jīng)典文學(xué)一課中，從世界文學(xué)殿堂里的名人佳作中得到啟悟，汲取靈感。從論文開題到論文定稿，王老師從思維方法到資料搜集都給予了極大的幫助。作為一名獨(dú)在異鄉(xiāng)的游子，王老師讓我感受到了來(lái)自家鄉(xiāng)、家庭的溫暖。在此，真心祝愿王老師及其家人在以后的日子里平安順利，閩家美滿。其次，我要衷心感謝中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)的各位老師們，你們不僅讓我學(xué)到了更多的專業(yè)知識(shí)，也教會(huì)了我為人處世的大智慧大道理。忘不

4、了對(duì)戲劇如癡如醉的胡志毅老師，是您讓我感受到文學(xué)不可缺少的執(zhí)著和熱情；忘不了學(xué)貫中西，大智大美的徐岱老師，是您讓我感受多j J J , 說(shuō)與生命、小說(shuō)與人性、小說(shuō)與美的意義所在；忘不了憂國(guó)憂民，胸懷民主理想的高力克老師，是您讓我感受到知識(shí)分子對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家、對(duì)民族應(yīng)有的一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。感謝浙大人文學(xué)院所有的老師們，是你們讓我走進(jìn)了一個(gè)更加豐富多彩的文學(xué)世界，對(duì)文學(xué)有了更深的感知和體悟。惟愿所有老師萬(wàn)事如意，一帆風(fēng)順。再次，我要感謝中國(guó)現(xiàn)

5、當(dāng)代文學(xué)專業(yè)的同學(xué)們，同窗好友，此情久久，能夠與你們相識(shí)，是我的緣分和福氣。相惜相伴的時(shí)光雖然短暫，但思之如飴。惟愿你們永懷赤子之心，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，事業(yè)有成，一生幸福，最后，我要感謝我的父母和家人，謝謝你們對(duì)我始終如一的寬宥和關(guān)懷。謝謝你們?yōu)槲宜龅囊磺?，是你們的支持和鼓?lì)讓我堅(jiān)守了自己的文學(xué)夢(mèng)，是你們讓我懂得了人生中的喜得得失，是你們讓我知道了生命和人生的價(jià)值所在，是你們讓我們懂得了愛，懂得了人生最寶貴的所在。陶陶2 0 1 6 年5 月