論青年消費行為的道德引導

1、中南工業(yè)大學碩士學位論文論青年消費行為的道德引導姓名：陶小舟申請學位級別：碩士專業(yè)：倫理學指導教師：李建華2000.3.1A b s t r a c t2 ls t c e n t u r y i s a c e n t u r y i n w h i c h b o t h h u m a n b e i n g s a n de n v i r o n m e n t w i l lk e e pas u s t a i n e d

2、a n d r e a s o n a b l yr a p i dd e v e l o p m e n t ．I tw i l la l s ob e t h ec e n t u r y w i t h g r e a td e v e l o p m e n t o f c o n s u m p t i o n s c i e n c e ．W i t h t h e d e v e l o p m e n t o f m o

3、 d e m m a r k e t e c o n o m y ，c o n s u m p t i o n h a s b e c o m em o r e a n dm o r ea s s o c i a t e d w i t hr e a l i s t i c d e m a n d s o f h u m a n b e i n g s ．A s w e k n o w ，c o n s u m p t i o n i

4、s a n i m p o r t a n t l i n k i n t h e p r o d u c t i o n a n dr e p r o d u c t i o nC h a i n ．T h eh u m a n c o n s u m i n gs t y l e ．i nt h ef i n a la n a l y s i s ，c o n d i t i o n e db yt h em o d e o f p

5、 r o d u c t i o no f h i st i m e ．T h e r e f o r e ，c o n s u m p t i o n ，w h i c h c o n t a i n s p r o f o u n d m o r a lr e q u i r e m e n t s ，i st h ey a r d s t i c ko f s o c i a lb e i n g ．I n o n e ’s w

6、h o l e l i f e ，y o u t h i s t h e p e a ko fc o n s u m i n g ，Y o u n gc o n s u m e r sa r ec h a r a c t e r i z e db ya p p a r e n tc o n s u m i n gf e a t u r e s ，o u t s t a n d i n g c r e a t i v e p o w e

7、ra n dg r e a t r i s k y s p i r i t ．B e c a u s et h e ya r ea l w a y sp u r s u i n gn e w w a y s o f c o n s u m p t i o n ，t r y i n ga n dp o p u l a r i z i n gn e w g o o d s ，t h e yr e p r e s e n tt h et i

8、m e s ．T h r o u g h t h e m w e c a n j u d g e t h e f e a t u r e o f t h e t i m e s ．N o w a d a y s ，y o u t hc o n s u m i n gb e h a v i o rh a sb e c o m eap a r to ft h e i rw h o l em o r a ic h a r a c t e ra

9、 n db e h a v i o r ．A sar e s u l t ．t h ey o u t h c o n s u m i n g b e h a v i o r h a s ap r o f o u n d e f f e c t o nt h ef o r m a t j o no f t h e i r f i R em o r a lc h a r a c t e rF o r t h i s r e a s o n

10、，r 硒t o d i s c u s s s o m e a s p e c t s i np e r s p e c t i v e so f e t h i c s , s o c i o l o g y a n d p s y c h o l o g y a sf o l l o w s ．F i r s t l y , t h es t n l c t u r e , o h a r a c t o f i s f i c s