2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、A n a l y s i so f t h e L a n h u a h u a B a l l a d s i nt h eS h a p eo f M u s i c I m a g e a n d A r t i s t i cT r e a t m e n t- - C o m b i n e d w i t ha P e r s o n a lC o n c e r t E x p e r i e n c eA D i s

2、 s e r t a t i o nS u b m i t t e d t ot h e G r a d u a t eS c h o o lo f H e n a n U n i v e r s i t yi nP a r t i a lF u l f i l l m e n to f t h e R e q u i r e m e n t sf o rt h e D e g r e e o fM a s t e r o f .A .

3、........r t ......—s —B yW u H u i y i n gS u p e r v i s o r :P r o f .W a n g Y a n f a n gM a y ,2 0 1 4摘要在當(dāng)今眾多優(yōu)秀的二胡作品中,《蘭花花敘事曲》長期受到演奏者們及廣大音樂愛好者們的喜愛。這首樂曲吸收了陜北地方音樂的特點(diǎn)和韻味,集中了秦派二胡幾乎所有的演奏手法,最大程度地發(fā)揮了二胡的表現(xiàn)力。發(fā)揮了二胡本身酷似人聲且擅長渲染

4、悲劇情緒的特點(diǎn),作為一種特殊的語言,將經(jīng)典民歌《蘭花花》的故事情節(jié)用敘事曲的形式演繹出來,形象地刻畫了主人公鮮活的藝術(shù)形象。因此,在研究二胡作品中音樂形象的塑造方面具有典型的代表性。本文以樂曲《蘭花花敘事曲》為例,通過對樂曲中人物形象的塑造方法和表現(xiàn)進(jìn)行分析,并結(jié)合筆者個人音樂會演奏的親身體會,分別從5 個方面提煉出塑造音樂形象方法的一般規(guī)律,力求為今后的二胡藝術(shù)實(shí)踐提供更全面的理論指導(dǎo),成功刻畫出更多二胡作品中鮮活、生動的音樂形象。關(guān)

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