過(guò)往與當(dāng)下商業(yè)插畫中線的視覺語(yǔ)言解讀

1、分類號(hào)： 密級(jí)： U D C ： 學(xué)號(hào)：415225713095南 昌 大 學(xué) 專 業(yè) 學(xué) 位 研 究 生學(xué) 位 論 文過(guò)往與當(dāng)下－商業(yè)插畫中線的視覺語(yǔ)言解讀The Interpretation of the Past and Present Visual Language - Commercial Illustration Line史瑞芬培養(yǎng)單位（院、系）：藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院指導(dǎo)教師姓名、職稱：邵宇 副教授指導(dǎo)教師姓名、職稱： 李枝秀 副

2、教授專業(yè)學(xué)位種類：藝術(shù)碩士專業(yè)領(lǐng)域名稱：藝術(shù)論文答辯日期： 2015 年 5 月 28 日答辯委員會(huì)主席：評(píng)閱人：年 月 日摘要II摘 要 摘 要古往今來(lái)，線都是繪畫特別是中國(guó)傳統(tǒng)繪畫中的重要表現(xiàn)手法，過(guò)往的創(chuàng)作離不開線條的勾勒，當(dāng)下的設(shè)計(jì)仍求助于線條的敘述。社會(huì)在發(fā)展，藝術(shù)家的不斷創(chuàng)作與感悟也在發(fā)生著各種變化，與時(shí)代流變平行，所以，線才有了過(guò)往與當(dāng)下的區(qū)別和聯(lián)系。研究過(guò)往的線，才能對(duì)當(dāng)下線的視覺語(yǔ)言進(jìn)行解讀。本文是分五個(gè)部分，主要對(duì)商

3、業(yè)插畫中的線進(jìn)行解讀。首先，通過(guò)插畫中線的背景分析確定其研究意義；其次對(duì)線歷史軌跡的理論分析，了解線在過(guò)往已經(jīng)具有重要的地位，并且在不斷發(fā)展變化著，有著不滅的生命力。第三部分通過(guò)線的當(dāng)下呈現(xiàn)進(jìn)行分析研究，從商業(yè)化現(xiàn)象以及電子化的趨勢(shì)進(jìn)行分析研究，發(fā)現(xiàn)對(duì)于線的突破嘗試者很多，具體研究者又相對(duì)較少。第四部分分析文化與商業(yè)化相結(jié)合的優(yōu)勢(shì)，最后一部分主要是研究心得與設(shè)計(jì)體驗(yàn)，線為自己的創(chuàng)作與設(shè)計(jì)拓展了一個(gè)新的空間。通過(guò)本次的理論研究心得與創(chuàng)作設(shè)