隋唐時(shí)期宮殿建筑臺(tái)基與基礎(chǔ)營造研究——從考古學(xué)材料入手

1、浙江大學(xué)碩士學(xué)位論文論文評(píng)閱人l ：評(píng)閱人2 ：評(píng)閱人3 ：評(píng)閱人4 ．評(píng)閱人5 ：答辯委員會(huì)主席：委員1 ：委員2 ：委員3 ：委員4 ：委員5 ：⑧論文作者簽名：指導(dǎo)教師簽名：募禮磚嚷塑勉盟盟痘旦逝逵笪蝗塑焦翅驗(yàn)蘭副塾援逝江太堂奎團(tuán)9 硒宜旦逝江省逮塑絲浙江大學(xué)碩士學(xué)位論文致謝白駒過隙，烏飛兔走，兩年的研究生生活即將結(jié)束，同時(shí)要告別的還有“學(xué)生”這一使用了十余年的身份。回首這十多年的求學(xué)歷程，深覺自己此前學(xué)習(xí)的散漫隨意，實(shí)在愧對(duì)學(xué)生

2、這個(gè)看似已經(jīng)熟悉非常的身份，但也正因?yàn)榇?，?duì)在這一路上曾經(jīng)引導(dǎo)我、幫助我、激勵(lì)我的師長(zhǎng)，一起學(xué)習(xí)、拼搏、競(jìng)爭(zhēng)的同學(xué)，我心中充滿了感激，因?yàn)槲抑?，如果沒有他們的幫助、指引和砥礪，我決計(jì)無法順利走完這終身難忘的學(xué)生生涯。這篇文章作為本人學(xué)生生涯的終章，它的完成首先要感謝我的導(dǎo)師李志榮副教授，本文的題目方向來自李老師的提示與建議，寫作定稿更是傾注了李老師大量的心血。在我攻讀碩士研究生期間，深深受益于李老師的關(guān)心、愛護(hù)、諄諄教導(dǎo)、嚴(yán)格要求。李

3、老師通過言傳身教，使我明白學(xué)術(shù)研究要有使命感和責(zé)任心的道理，則更是我可以終身獲益的精神財(cái)富與前進(jìn)航標(biāo)。能師從李老師，我深感慶幸，在此謹(jǐn)向李老師表示我最誠摯的敬意和感謝!同時(shí)，我要特別感謝我生活學(xué)習(xí)了兩年的母校一一浙江大學(xué)，和其中所有教導(dǎo)、幫助過我的老師。特別是文博專業(yè)的項(xiàng)隆元老師、嚴(yán)建強(qiáng)老師、傅翼老師、陳虹老師以及承擔(dān)科普方向課程的祝懷新老師、劉于思老師。他們?yōu)槿藥煴淼娘L(fēng)范令我景仰，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度令我敬佩! 對(duì)其他各位老師對(duì)我的一貫幫助

4、，我也一并表示衷心感謝!此外，不能不提一直關(guān)心與幫助我的研究生同學(xué)和朋友，在這兩年的學(xué)習(xí)期間，我們共同努力、進(jìn)步，感謝你們給予我的所有關(guān)心、支持和幫助，衷心地祝愿你們不論生活還是事業(yè)都越來越好!需要特別感謝的是我的父母和家人。父母的舐犢之情、養(yǎng)育之恩，我無以為報(bào)。他們是我十多年來求學(xué)路上的堅(jiān)強(qiáng)后盾，不但不厭其煩地對(duì)我引導(dǎo)、鞭策，更竭盡所能給我提供自由選擇的空間與底氣；在我面臨人生選擇的迷茫之際，他們竭力為我出謀劃策，同時(shí)又支持我的任性決