2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、 分類號:K092 學(xué)校代碼:10373 密 級: 學(xué) 號:11103061101 碩士學(xué)位論文 碩士學(xué)位論文 題 目: 黃仁宇的明史研究 The Ming Dignasty History Research of Ray Huang 論文作者: 論文作者: 陳 學(xué)

2、 旺 指導(dǎo)教師: 指導(dǎo)教師: 劉 亞 中 專業(yè)名稱: 專業(yè)名稱: 史學(xué)理論及史學(xué)史 研究方向: 研究方向: 中國史學(xué)史 淮北師范大學(xué)研究生處 二○一四年五月 黃仁宇的明史研究 摘要:美籍華裔黃仁宇以明史研究涉入史界。自從其代表作《萬歷十五年》等著作在

3、國內(nèi)出版以來, 黃仁宇便聲名鵲起, 以至于形成 “黃仁宇現(xiàn)象” 。 不過,目前史界對其明史研究的史觀和治史手法褒貶不一。 在肯定的同時也提出質(zhì)疑,稱其治史不嚴(yán): “大歷史觀”頗多爭議、歷史“倒退論”失實(shí)等。然而正是這些褒貶、質(zhì)疑、激發(fā)著我寫作興趣。本文通過對黃仁宇明史研究淵源、所選視角、史觀、治史手法等進(jìn)行剖析梳理,分析其獨(dú)到之處,定位其本人及其明史研究。緒論部分,主要闡述史界對黃仁宇的學(xué)術(shù)歷程、著述概況及史學(xué)的研究現(xiàn)狀,并在此基礎(chǔ)上提

4、出本文的立論依據(jù)和研究目標(biāo)。 第一章從黃仁宇明史研究的兩大思想淵源出發(fā),通過對其前半生求學(xué)、從戎、再求學(xué)跌宕起伏的人生歷程探究,得出他審視歷史的視角和治史手法;通過對其后半生美國任教、失業(yè)、著書情形的挖掘,得出歐美史學(xué)對黃仁宇史觀形成的重要性。這些不但給黃仁宇一種經(jīng)驗(yàn)后思考和感受,更使得這位半路出家、大器晚成的明史專家在知天命之年以后的 30 年間,通過不惜筆耕和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)提出了一系列發(fā)人深思的問題。 第二章對黃仁宇明史研究所選的視角進(jìn)行

5、了分析。通過對黃仁宇筆下的明代內(nèi)河漕運(yùn)、歷史人物及明中后期文官集團(tuán)與皇權(quán)關(guān)系、財(cái)政與稅收、主流思想的探討,可以看出黃仁宇眼中的明朝是專制統(tǒng)治陳腐、技術(shù)與財(cái)政制度缺失、思想僵化的。在此我們不僅能清晰地體驗(yàn)中西相融的明代,更易于找出明代中國落伍的深層次原因。這既是黃仁宇進(jìn)行明史研究的主要目的,也是現(xiàn)當(dāng)代史家從事該領(lǐng)域研究的動機(jī)所在。 第三章是對黃仁宇明史研究的評價。 “大歷史觀” 是黃仁宇明史研究的靈魂。無論是 1587 年的“瞬間”歷史

6、,還是十六世紀(jì) 100 年的財(cái)稅,明代近 300 年的漕河運(yùn)輸,都貫之以大歷史理念。即用長時間、寬視界、串聯(lián)古今、橫貫中西的史觀審視明史。 “大歷史觀”既是一種新史觀,也是一種新歷史研究方法。主要表現(xiàn)在:選題范圍、專題介入、視角選擇和表述歷史方式上。傳記體例及敘事史學(xué)手法的運(yùn)用,一定程度上改變了學(xué)院派書寫歷史的傳統(tǒng)模式,更具親和力。此外,本章還對黃仁宇涉足明史之因、 “洪武型”財(cái)政、 “數(shù)目字管理”等進(jìn)行詮釋,并在第三節(jié)指出黃仁宇明史研

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