2019年涼山州小升初語(yǔ)文模擬試題與答案

1、 1 201 2019 年涼山州 涼山州小升初語(yǔ)文模擬試題與答案 小升初語(yǔ)文模擬試題與答案 （試卷滿分 100 分，考試時(shí)間 120 分鐘） 一、積累與運(yùn)用。 一、積累與運(yùn)用。(共 26 26 分) 1. 請(qǐng)把下面的字規(guī)范地抄寫(xiě)到中方格里，注意標(biāo)點(diǎn)。（2 分） 博學(xué)篤行，自強(qiáng)不息。 博學(xué)篤行，自強(qiáng)不息。 2. 讀下面的一段文字，請(qǐng)根據(jù)文中的拼音寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)。(5 分) 洋 槐 夏日的洋槐，巍巍然而又 yù yù

2、 cōnɡ cōnɡ（ ） ，一派生機(jī)勃發(fā)。驕陽(yáng)下如華蓋蔽日，烈焰下送來(lái)陣陣清風(fēng)。夏日常有雨，暴雨如注時(shí)，偏愛(ài)久久站在窗前看我的槐樹(shù)——它任憑狂風(fēng)將樹(shù)冠刮得東歪西倒，滿樹(shù)的綠葉 hū háo（ ）猶如一頭發(fā)怒的雄獅，它翻滾，它旋轉(zhuǎn)，它戰(zhàn)栗，它 shēn yín（ ） 。曾有好幾次我以為它會(huì)被風(fēng)暴折斷，閃電與雷鳴照亮黑暗的 shùn jiān（ ） ，我 k

3、uī jiàn（ ）它的樹(shù)干卻始終巋然。大雨過(guò)后，它輕輕抖落身上的水珠，那一片片細(xì)碎光滑的葉子被雨水洗得發(fā)亮，包含著水分，安詳而平靜。 3. 把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并根據(jù)要求填空。(3 分) 萬(wàn)水( )山 綠水( )山 ( )山峻嶺 上面所填的字都是描寫(xiě)山的，其中( )是形容山勢(shì)高；( )是寫(xiě)山的數(shù)量多；( )是寫(xiě)山

4、的色彩。 4. 下列關(guān)于文學(xué)名著的理解，哪種說(shuō)法是正確的？（ ） （3 分） A. 《三國(guó)演義》人物形象鮮明，張飛不僅一聲怒吼嚇退了曹軍，而且還能倒拔垂煙柳。 B. 《西游記》中唐僧師徒取經(jīng)路上的故事有智擒紅孩兒、智取生辰綱等。 C. 《木偶奇遇記》講述了匹諾曹由一個(gè)任性、懶惰、經(jīng)不住誘惑的壞孩子，經(jīng)過(guò)種種磨難，變成一個(gè)勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的故事。 D. 《魯賓遜漂流記》用第三人稱(chēng)的敘述方式，講述了魯賓遜流落荒島的生活經(jīng)歷，讓

5、讀者感到真實(shí)可信。 5. 既能理解又能活用的語(yǔ)言才是積極的語(yǔ)言，按要求寫(xiě)出相應(yīng)的成語(yǔ)。 （5 分） 漫步在熟悉的校園，回響著六年的學(xué)習(xí)生活，心理久久不能平靜。六年，一晃而過(guò)，時(shí)光易逝啊，真是 、 ，六年中，我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，結(jié)下了深厚情誼，3 B. 千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。 5. 王安石的《元日》詩(shī)反映了北宋過(guò)新年有哪些習(xí)俗？不正確的一項(xiàng)是( ) （2 分） A. 放爆

6、竹 B. 喝屠蘇酒 C. 換桃符 D. 看花燈 (二) 閱讀下文，完成 1—4 題： （8 分） 孟子曰： “天時(shí)不如地利，地利不如人和。 三里之城，七里 之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時(shí)者矣；然而不勝者，是天時(shí)不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非 不堅(jiān)利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。 故曰：域（6）民不以封疆之界，固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。 得道者多助，失道者寡助。寡助之至

7、，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔；故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。 ” 1. 本文節(jié)選自《_______ _ 》一書(shū)， 是 家經(jīng)典 。 （2 分） 2. 解釋加點(diǎn)詞含義： （1）池 ． 非不深也 _________ （2）親戚畔 ． 之 _________ （2 分） 3. 翻譯句子： 天時(shí) ．． 不如地利 ．． ，地利不如人和 ．

8、． （注意加點(diǎn)字詞的翻譯） （2 分） 4. 下列理解不正確 ．．． 的一項(xiàng)（ ） （2 分） A.本文作者要闡述的觀點(diǎn)是：“得道者多助，失道者寡助”。 B.“得道者多助”中的“道”在文中指“仁政”。 C.“天時(shí)”、“地利”、“人和”三者之間有遞進(jìn)關(guān)系，順序不能顛倒。 D.本文多處運(yùn)用了對(duì)比手法，如“多助”與“

9、寡助”的對(duì)比。 (三)閱讀下文，完成 1——5 題（16 分） 舊餐桌上的美好時(shí)光 舊餐桌上的美好時(shí)光 [美]凱瑟琳·比恩 洪帆譯 ⑴一天下午，我正在廚房做飯，16 歲的兒子安東尼以最快的速度沖了進(jìn)來(lái)，我警惕地抬起頭。安東尼正處于青春叛逆期，最近我們每次見(jiàn)面氣氛都很緊張，爭(zhēng)吵隨時(shí)一觸即發(fā)。這次他又會(huì)有什么問(wèn)題?音樂(lè)?朋友?我覺(jué)得自己快要崩潰了。 ⑵“媽媽?zhuān)壤?#183;寇根有一條銀色的褲子，我也要一條。 ” ⑶“為什么?