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1、2019 學(xué)年小升初語(yǔ)文模擬試卷(四) 學(xué)年小升初語(yǔ)文模擬試卷(四)一、基礎(chǔ)知識(shí) 一、基礎(chǔ)知識(shí)1.選出以下各組中讀音完全正確的一項(xiàng)( ) A. 債券(juàn) 和諧(jiē) 分外(fèn) 挑撥離間(jiàn) B. 動(dòng)輒(zhé) 靦腆(tiǎn) 干涸(hé) 更新?lián)Q代(gēng)C.
2、謙遜(xùn) 執(zhí)拗(ào) 招聘(pìng) 破綻百出(zhàn) D. 恐嚇(xià) 檄文(xí) 紙硯(xàn) 隨聲附和(hè)2.下列成語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ) A. 歡欣鼓舞 再接再厲 川流不息
3、 B. 坐井觀天 陰謀鬼計(jì) 同干共苦C. 走頭無(wú)路 立竿見(jiàn)影 堅(jiān)苦卓絕 D. 眼急手快 明察秋毫 聞過(guò)則喜[來(lái)源:Z。xx。k.Com]3.依次填入橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )讀史使人_______,讀詩(shī)使人_______,演算使人_______,哲理使人_______,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人長(zhǎng)于思辨。①明智 ②精密 ③聰慧 ④深刻
4、A. ③①④② B. ①③②④ C. ③④①② D. ②④①③4.下列人物、朝代、作品、名句匹配有誤的一項(xiàng)是( ) A. 杜甫—唐朝—《春望》—感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。 B. 李煜—南宋—《浣溪沙》—無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。C. 白
5、居易—唐朝—《錢塘湖春行》—幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。 D. 王安石—北宋—《元日》—千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。5.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A. 《中華好詩(shī)詞》這個(gè)節(jié)目對(duì)我很熟悉,因?yàn)槲颐科诒乜础?B. 針對(duì)各種交通亂象,濱州警方將全面整治并排查道路交通設(shè)施安全隱患。C. 運(yùn)動(dòng)不但可以提高孩子們的身心健康,還能增強(qiáng)他們的心理承受能力以及團(tuán)隊(duì)配合意識(shí)。
6、 D. 在詩(shī)歌中,借松、竹常用來(lái)表達(dá)詩(shī)人復(fù)雜的情感,成為古典文學(xué)中傳統(tǒng)意象。6.下列句子中劃線俗語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是( ) 11.閱讀文言文,回答問(wèn)題竭澤而漁竭①澤而漁,豈不獲得,而明年②無(wú)魚(yú);焚③藪④而田⑤ , 豈不獲得,而明年無(wú)獸。詐偽之道,雖今偷可,后將無(wú)復(fù),非長(zhǎng)術(shù)也。(《呂氏春秋·卷十四·義賞》)【注釋】①竭:使…干涸。②明年:第二年。③焚:燒毀。④藪(sǒu):指野草。
7、⑤田:通“畋”,打獵。(1)給以下劃線字注音。________ ________竭澤 焚藪(2)聯(lián)系上下文,解釋劃線字詞的意思。①竭澤而漁________②非長(zhǎng)術(shù)也________(3)成語(yǔ)“竭澤而漁”的比喻意義是________。 12.閱讀下文,回答問(wèn)題森林是綠色的寶庫(kù)地球上郁郁蔥蔥的森林,是自然界巨大的綠色寶庫(kù)。森林是制造氧氣的工廠,一畝森林每天生產(chǎn)的氧氣能滿足 65 個(gè)人一天的需要。森林能吸收有害物質(zhì),一公頃的柳杉林,每天
8、可吸收二氧化硫 60 千克。森林能防止水土流失,20 厘米厚的表土層,如果被雨沖刷干凈,林地需要 57.7 萬(wàn)年,草地要 8.2 萬(wàn)年,耕地是 26 年,裸地只要 18 年。森林能涵養(yǎng)水源,樹(shù)冠就像一把張開(kāi)的傘,可以截留 20%的雨量,5 萬(wàn)畝森林的儲(chǔ)水量,相當(dāng)于一個(gè) 100萬(wàn)立方米的小型水庫(kù)。假如沒(méi)有森林,地球?qū)?huì)有 450 萬(wàn)個(gè)物種滅絕,洪水將泛濫,沙漠將不斷擴(kuò)大,人類的生存環(huán)境也會(huì)大大惡化,因此保護(hù)森林就是保護(hù)人類自己。 (
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