口才課一冊 教學(xué)計劃

1、 1 口才課（ 口才課（一冊）教學(xué)計劃 教學(xué)計劃 教學(xué)目標(biāo)： 教學(xué)目標(biāo)： 1、培養(yǎng)孩子自信大方的舉止，提高孩子自我表現(xiàn)力、競爭意識和抗挫折能力； 2、規(guī)范孩子的吐字發(fā)音，做到口齒清晰、字正腔圓、抑揚頓挫； 3、學(xué)習(xí)禮儀，培養(yǎng)孩子大方且有禮貌地與人交流的能力，擴充孩子的詞匯，豐富并規(guī)范孩子的語 言，同時鍛煉孩子的思維能力、想象力和語言表達能力； 4、生動地講故事，初步接觸曲藝節(jié)目及故事表演，掌握初級的朗誦技巧。

2、教學(xué)計劃 教學(xué)計劃 課 時 課程內(nèi)容 課程內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)重點 教學(xué)重點 家長配合 家長配合 備注 備注 第一個月 鼓勵階段 第一周 第一單元： 1:公眾感訓(xùn)練， 開心口部操，繞口令 《數(shù)字歌 繞口令 《數(shù)字歌》 ， 故事 《長頸鹿看病》 ，古詩朗誦《春曉》2：主持人 主持人 p4-5《坐姿練習(xí) 姿練習(xí)》 熟 練 口 才 課 教 學(xué) 方 法，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興 趣和自信心，養(yǎng)成正 確坐姿習(xí)慣 上臺技巧，

3、發(fā)音練習(xí) 命題點名， 初級朗誦， 詞匯擴充， 講 故 事 基 本 功 （表情、語氣、 動作）的練習(xí) 1： 幫助孩子練習(xí) 坐姿 2：快板的練習(xí) 第二周 第二單元：1：公眾感訓(xùn)練，開心口部 操，，繞口令《毛毛苗苗逗花貓 毛毛苗苗逗花貓》，故事《阿凡提買樹蔭》，古詩朗誦《尋隱 者不遇》2：復(fù)習(xí)，主持人 p6-7《表情 表情練習(xí) 練習(xí)》 練習(xí)上臺技巧，口齒 清晰，表情練習(xí) 第三周 復(fù)習(xí) 1-2 單元；1：學(xué)習(xí)基本語氣、表 情、動作；學(xué)習(xí)

4、生動地表演快板 《新老 新老虎拜師 虎拜師:2：p8-9 聲母 聲母 b，繞口令《爸爸搬白布》，詩歌《我也變成春娃娃》 讓語言更生動，豐富 表情與動作 3 十一周 復(fù)習(xí) 1-7 單元， 快板 《老虎拜師》 ， 《起得早》,《小虎問路》。 表演的訓(xùn)練 十二周 主持人：基本功練習(xí)，第 11 課，聲母 f,繞口令 《畫鳳凰》 故事 《聰明的毛驢》2：復(fù)習(xí) 聲母 f 的練習(xí) 第四個月 超越階段 十三周 主持人：基本功練習(xí)，第十二課，自我 介

5、紹，散文《泥土里的寶貝》。2：兒 歌串燒練習(xí)《綠綠的樹，藍藍的湖》, 《泥土里的寶貝》《媽媽是一只鳥》 積累舞臺經(jīng)驗，在大 舞臺上展現(xiàn)自己 詩歌散文朗誦 節(jié)目練習(xí)， 舞臺技巧 1、 節(jié) 目 的 練習(xí) 十四周 第八單元，基本功練習(xí)，兒歌,《手指 歌》 ， 故事 《小鯉魚跳龍門》 ， 古詩 《馬詩》2;p28-29，聲母 d，繞口令《豆豆 歌》，手指歌 十五周 復(fù)習(xí)，1：1-8，練習(xí)節(jié)目。2：p30-31，學(xué)主持，童話劇《外婆生日的禮物