學習于漪老師事跡體會

1、 1 學習于漪老師事跡體會 學習于漪老師事跡體會 于漪老師身上讓我感受最深刻的有兩點。 一是她全方位的育人觀不僅以教師滿腔的愛感化學生，而且包含面向全體學生、全面和諧地教育學生，讓每個她教過的學生都樹立起“天生我材必有用”的自信。這種愛滲透于生活上一點一滴的、無微不至的關心，思想上循循善誘的開導，尤其是課堂上和藹可親的啟發(fā)。決不會打擊任何學生思考和提問的積極性，并且適當?shù)媒o與愛的鼓勵，讓學生提高自信，喜歡上課。 要如何才能達到這種境界？

2、我發(fā)現(xiàn)這個絕非一蹴而就之事，于漪老師讓越來越多的青年教師明白了一個道理：教師不僅要走進孩子的知識世界，還要走進他們的生活世界和精神世界。只有把課上到孩子心中，對孩子心靈產(chǎn)生震撼作用，教學內容才能真正融化為學生素質的一部分。 二是她對教育事業(yè)的真誠，這完全體現(xiàn)在了她的那股堅韌并且孜孜不倦的真性情上。我們都說于漪老師上課上得精彩，但是她卻始終在學習、在反思，從未滿足于現(xiàn)狀，這不僅僅是他人眼中于老師的教學特色，學習和反思早已成為于老師教學生涯

3、中跟吃飯、走路沒多大差別的習以為常的動作。她不分高低貴賤，只要是別人身上的優(yōu)點、長處，即使是學生也照樣虛心學習，并且將其內化為更適合自己教學的一套獨門方式。 即使是教了許多遍的語文教材， 她每次上課前都要把課仔仔細細重新備一遍， 琢磨著教學的每一個細節(jié)，考慮著教學中可能出現(xiàn)的情況。她說，文章是舊的，但學生是新的，理解怎么可能一樣呢？正是因為于老師充分重視學生的因素，所以每堂課都能抓住學生的心，是他們學有所得。 少科站黨員如何在工作中做到

4、“講黨性，重品行，做表率”學習體會 我覺得身為黨員就必須在各方面表現(xiàn)出比他人先進的地方，不但思想上要有崇高的理想，行動上也要先于他人，不計自身利益。 作為少科站的一名黨員教師，最根本就是要做好自己的崗位工作，對工作抱有熱情和清醒的頭腦。在教育教學方面，要多閱讀專業(yè)書籍來充實自己，武裝頭腦。對實際教學過程中遇到難解決的困難也要多反思。多了解學生的關注的問題， 從備好和上好每一節(jié)課做起。 競賽方面要吸取經(jīng)驗， 完善區(qū)級競賽的方法和形式，打造

5、出區(qū)級競賽的品牌，讓學生在參加競賽獲得榮譽的同時有所收獲和提高。平時工作中，要學會有計劃，但是又能靈活調整計劃，隨時準備接受臨時性的工作，不管是固定的還是臨時性的工作都要認真完成，作為一個集體就要大家協(xié)同合作。 我要學習那些受到表彰的優(yōu)秀黨員，做一名普通但是勤奮、注重工作細節(jié)的黨員教師。 學 習 體 會 一、學習于漪老師事跡體會 于漪老師以 80 歲高齡依然活躍在中小學生教育教學舞臺上，她對我國教育事業(yè)的熱情與執(zhí)著深深打動了我，這次報告

6、中她主要談了參與玉樹活動和教師節(jié)活動的感想，這讓我堅定了做好教師工作的決心。 （首先我要明確自己的工作目標，作為校外工作者，要將提升自己的活動組織能力和科技教學能力作為奮斗目標，做到工作的連續(xù)性、層次性、階段性，不能走一步算一步，應勤于總結，在工作實踐中提高能力。其次，我要堅持以人為本、育人為先的教育理念。教書育人是于漪老師教學的指導思想，教學的最高目標是提高學生自身的科學素養(yǎng)、培養(yǎng)學生高尚的道德情操，要從學生出發(fā)，教師的表現(xiàn)是次要的。

7、 再次，我體會到教學要時時反思、不斷學習，投入足夠的時間和精力在課后反思、教后記中，在每次上完課后，堅持在教案上記錄這節(jié)課的心得體會和不足之處等，通過這種方式在日常教學中提高自己的教學能力。 ） 3 不僅有利于發(fā)展我們黨的教育事業(yè)，有利于密切黨群關系，而且有利于黨員個人的成長和進步。如何切實樹立教師新形象，我認為關鍵是在日常的工作、學習、生活中要做到以下幾點： 一、必須從思想上牢記黨的“全心全意為人民服務”的根本宗旨，加強個人自身品行修

8、養(yǎng)，提高自己的綜合素質，包括業(yè)務工作能力素質和思想道德品質素質。要處處嚴格要求自己，從小處著眼，多為群眾辦好事，辦實事。 二、自己作為年輕教師，要不斷努力學習黨的理論，堅定理想信念，從而做一個對人民群眾有用的人。既要參加組織學習,又要堅持自學，還要學習法律法規(guī)、業(yè)務知識，注重學習效果。要針對自己的薄弱環(huán)節(jié),堅持干中學、學中干,既要向書本要知識,更要向老教師學習，使學到的知識融會貫通，在教學工作中運用自如。 三、要立足本職作表率，在平凡的

9、工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用。堅持從平凡的工作做起。對待每項工作，無論巨細，都要從嚴要求，做到一絲不茍，精益求精。要立足本職，無私奉獻，立志成為勝任本職工作的行家里手。平凡不等于平庸，把平凡的工作做好了就是不平凡。 總之，自己作為基層教育工作者和一名普通黨員，我認為，講黨性、重品行、作表率，是政治原則和行為準則，是人生追求和道德規(guī)范，也是個人健康成長和不斷進步的重要內容。今后，我將繼續(xù)認真學習和實踐“講黨性、重品行、作表率”的各項要求，自

10、覺改造主觀世界，努力用先進思想和務實作風樹立新形象。為黨的教育事業(yè)奉獻自己的一份力量。 時代需要楷模 時代需要楷模 時代產(chǎn)生楷模 時代產(chǎn)生楷模 在全國上下認真學習貫徹全國教育工作會議精神和教育規(guī)劃綱要的形勢下，教育部聯(lián)合有關新聞媒體，評選出十大教書育人楷模，并進行了隆重的頒獎和表彰，這是教育戰(zhàn)線一大盛事。我們的時代需要楷模的示范、引領，我們的時代正在產(chǎn)生無數(shù)的楷模。 教育規(guī)劃綱要強調，廣大教師要增強教書育人的責任感、使命感，在實踐中大膽

11、探索，造就一批教育家。評選全國十大教書育人楷模對于全面學習貫徹落實全教會精神和教育規(guī)劃綱要，推動教育改革發(fā)展，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，建設人力資源強國，具有重要的意義。因為在于漪、徐英杰等十大教書育人楷模身上凝聚著教書育人、淡泊名利、恪盡職守的奉獻精神；嚴謹篤學、刻苦鉆研、求真務實的敬業(yè)精神；志存高遠、自強不息、奮發(fā)有為的進取精神， 這些精神特征正是我們時代的特征， 是全教會和教育規(guī)劃綱要倡導和要求的精神特征，他們以卓越的業(yè)績和突出的貢獻， 為

12、教育工作者樹立了榜樣， 昭示了努力的方向。 從這些教書育人楷模身上，我們看到了教育的希望、國家的希望和時代的希望。 近些年來，教育戰(zhàn)線創(chuàng)造的輝煌成就令世界矚目，其中廣大教師的辛勤勞動、探索創(chuàng)新功不可沒。但是，我們也必須清醒地看到，在教師隊伍中還存在這樣那樣與時代要求不適應的問題或現(xiàn)象，特別是淡泊名利、無私奉獻的職業(yè)理想和道德亟須加強建設，嚴謹篤學、求真務實的學風、教風亟須倡導和推行，靜心教書、潛心育人的教育教學作風亟須踐行和落實，解決這