國開（吉林）51684-實(shí)用寫作-第三次形成性考核-【答案】

1、實(shí)用寫作-第三次形成性考核-輔導(dǎo)資料說明：如果課程題目是隨機(jī)的，請按 CTRL+F 在題庫中逐一搜索每一道題的答案特殊說明請仔細(xì)：課程的題目每學(xué)期都可能更換，所以請仔細(xì)核對是不是您需要的題目再下載?。。?！第 1 題 審計(jì)報(bào)告具有鑒證作用、保護(hù)作用和（） 。a. 證明作用 b. 降低風(fēng)險(xiǎn)作用 c. 幫助判斷作用 d. 建議作用 【正確選項(xiàng)】：證明作用第 2 題 按報(bào)告內(nèi)容所涉及的功能的差異，可以把經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告劃分為過程控制分析報(bào)告、總

2、結(jié)分析報(bào)告和（） 。a. 專題分析報(bào)告 b. 綜合分析報(bào)告 c. 簡要分析報(bào)告 d. 預(yù)測分析報(bào)告 【正確選項(xiàng)】：預(yù)測分析報(bào)告第 3 題 在求職信中， （）應(yīng)該根據(jù)收信人的身份、地位選擇恰當(dāng)?shù)姆Q謂。a. 求職者 b. 受信人 c. 舉薦人 d. 用人單位 【正確選項(xiàng)】：求職者第 4 題 賀信與祝辭都屬于（）中祝賀類文書。a. 科技文體 b. 新聞文體 c. 法律文體 d. 公關(guān)禮儀文體 【正確選項(xiàng)】：公關(guān)禮儀文體第 5 題 按照計(jì)劃的性

3、質(zhì)計(jì)劃可以劃分為生產(chǎn)計(jì)劃、工作計(jì)劃和（） 。第 10 題 經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析正文的構(gòu)成要素是（） 。a. 前言、概況、事實(shí) b. 概況、分析、建議 c. 總則、分則、附則 d. 背景、指標(biāo)、措施 【正確選項(xiàng)】：概況、分析、建議第 11 題 對本組織一定時(shí)期內(nèi)工作的全面總結(jié)又稱（） 。a. 單項(xiàng)總結(jié) b. 綜合性總結(jié) c. 具體總結(jié) d. 專題性總結(jié) 【正確選項(xiàng)】：綜合性總結(jié)第 12 題 對某項(xiàng)具體行政工作或活動(dòng)提出要求和規(guī)范程序的文書稱作（）