xx學(xué)校雙培養(yǎng)實(shí)施方案

1、1XX 學(xué)校 “雙培養(yǎng)”工作實(shí)施方案為深入貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校黨的建設(shè)工作的意見》和習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要指示精神，持續(xù)推動(dòng)黨建工作與教師隊(duì)伍建設(shè)深度融合，培養(yǎng)一批政治素質(zhì)過硬、師德師風(fēng)優(yōu)良、專業(yè)能力突出、示范引領(lǐng)較強(qiáng)的教師隊(duì)伍，決定在全校實(shí)施“雙培養(yǎng)”計(jì)劃（把優(yōu)秀骨干教師培養(yǎng)成黨員，把黨員教師培養(yǎng)成教學(xué)管理骨干） ，特制訂本方案：一、目標(biāo)任務(wù)通過實(shí)施“雙培養(yǎng)”計(jì)劃，把符合黨員條件的優(yōu)秀中青年骨干教

2、師吸收入黨，提高發(fā)展黨員質(zhì)量，優(yōu)化黨員結(jié)構(gòu)；同時(shí)，注重發(fā)揮黨員教師先鋒模范作用，把黨員培養(yǎng)成教學(xué)一線優(yōu)秀教師和骨干教師，整體提升教師隊(duì)伍的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，逐步形成工作長(zhǎng)效機(jī)制，充分發(fā)揮基層黨組織的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員、教學(xué)骨干的模范帶頭和示范帶動(dòng)作用，全面提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，為加快學(xué)校改革發(fā)展，寫好新時(shí)代教育奮進(jìn)之筆，提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障和人才支持。組織實(shí)施（一）做好培養(yǎng)計(jì)劃認(rèn)真做好調(diào)查摸底工作，分析非黨員骨干教師的

3、政治表現(xiàn)和思想狀況，把其中政治覺悟高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、具有3訓(xùn)、承擔(dān)教育教學(xué)課題研究等活動(dòng)，為他們搭建鍛煉成長(zhǎng)的平臺(tái)。（三）加強(qiáng)教育培訓(xùn)堅(jiān)持把提升“雙培養(yǎng)”對(duì)象素質(zhì)放在教育培訓(xùn)的首要位置，把提高黨員和非黨員優(yōu)秀骨干教師的業(yè)務(wù)水平和思想政治素質(zhì)作為“雙培養(yǎng)”工作重點(diǎn)，制定教育培訓(xùn)規(guī)劃，建立“雙培養(yǎng)”工作培訓(xùn)制度。對(duì)于“雙培養(yǎng)”對(duì)象中的非黨員骨干教師要開展黨的基礎(chǔ)知識(shí)專題培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)思想政治教育。通過組織“雙培養(yǎng)”對(duì)象聽黨課、列席接收新黨員的

4、支部大會(huì)、參加新黨員入黨宣誓儀式等形式，增強(qiáng)政治責(zé)任感和使命感，不斷提高思想政治覺悟。要加大對(duì)黨員“雙培養(yǎng)”對(duì)象的業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，通過舉辦專題講座、業(yè)務(wù)專題培訓(xùn)、教研交流培訓(xùn)等方式，對(duì)黨員“雙培養(yǎng)”對(duì)象進(jìn)行有針對(duì)性地教育培訓(xùn)，不斷提高教學(xué)專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力。要增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性，根據(jù)“雙培養(yǎng)”對(duì)象具體情況，制定個(gè)體培訓(xùn)規(guī)劃，包括培訓(xùn)形式，培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)時(shí)間及預(yù)期效果。（四）注重分類培養(yǎng)加強(qiáng)分類指導(dǎo)，針對(duì)不同“雙培養(yǎng)”對(duì)象，分別確定培養(yǎng)目