中班個(gè)案觀察反思精選5篇

1、中班個(gè)案觀察反思精選 中班個(gè)案觀察反思精選5篇 篇一：幼兒個(gè)案觀察記錄及分析 幼兒個(gè)案觀察記錄及分析 觀察幼兒：壯壯 觀察時(shí)間：晨間活動(dòng)、手工活動(dòng)、數(shù)學(xué)區(qū)域活動(dòng) 觀察記錄： 觀察一：今天下雨，小朋友在教室進(jìn)行晨間活動(dòng)——建構(gòu)活動(dòng)。小朋友正專注地建構(gòu)，只見壯壯在教室竄來(lái)竄去，不時(shí)地把小朋友的玩具扔在地上；小朋友很生氣，他卻憨憨地看著小朋友笑。自己從不坐下安靜地玩。 觀察二：要進(jìn)行手工活動(dòng)了，小朋友都表現(xiàn)得很興奮，只見壯壯沮喪地來(lái)到我身邊，

2、對(duì)我說(shuō)“為什么要做手工？不做手工好不好？”我說(shuō)“你為什么不喜歡做手工？”他說(shuō)：“我討厭做手工？”小朋友在做的過(guò)程中，只見他拿起剪刀胡亂地剪幾下，然后就對(duì)我說(shuō):“老師，我的破了，再給我一張?！蔽以诮o他用雙面膠補(bǔ)貼，他則竄來(lái)竄去地用手抓小朋友的手工材料。 案例分析： 3.建構(gòu)活動(dòng)、泥工活動(dòng)時(shí)，給他下達(dá)指令：拼搭什么、捏出什么動(dòng)物，培養(yǎng)他做事的目的性。不準(zhǔn)下位游蕩。 4.抓住他的點(diǎn)滴進(jìn)步進(jìn)行表?yè)P(yáng)，提高他的自信心。 效果： 1.壯壯進(jìn)步比較明顯