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1、愚人的樂(lè)作文 愚人的樂(lè)作文不知什么時(shí)候起,西方的節(jié)日大量傳入我們中國(guó)。4.1 愚人節(jié)可是其中一個(gè)非常深入人心的開(kāi)心節(jié)日,被整的人可是比其他人還開(kāi)心,當(dāng)回愚人換來(lái)大家的快樂(lè),多好的事。今天就是愚人節(jié),可是當(dāng)時(shí)我卻給忘了。早晨,我剛一跨進(jìn)教室的門口,王含同學(xué)就跑到我跟前,神秘兮兮的對(duì)我說(shuō):“蔡兆達(dá),姚老師叫你去辦公室”。我非常的奇怪,問(wèn)她:“我又沒(méi)做錯(cuò)什么事,老師叫我干什么?”,“哎呀,我也不知道什么事,反正老師叫你”。王含表現(xiàn)的無(wú)可奈何的
2、說(shuō)。我呢,也只好聽(tīng)從“圣旨”去姚老師辦公室。在去辦公室的路上,我猜想,是老師要夸我,還是什么呢?到了辦公室,我輕輕的敲了敲門,喊了聲報(bào)告,咦?怎么沒(méi)人回答?是不是我的聲音太小了?嗨!管他三七二十一,我再喊一聲報(bào)告不就行了嗎!于是,我又用更大的聲音喊了一聲“報(bào)告”。這時(shí),里面的人說(shuō)了一聲:“進(jìn)來(lái)吧!”我聽(tīng)著聲音感覺(jué)有些怪怪的,推開(kāi)門,走進(jìn)去一看,里面的人竟是我的幾個(gè)同學(xué),頓時(shí),我火冒三丈,對(duì)他們大聲說(shuō):“你們騙我干嗎?”。“你這個(gè)大笨蛋,
3、連今天是愚人節(jié)都不知道”,楊蕊接著我的話笑嘻嘻的說(shuō)。哦,原來(lái)今天是愚人節(jié),我忍不住也跟著笑了起來(lái)。想想看,西方的節(jié)日也很有意思,比如愚人節(jié)可以給人們?cè)黾佣嗌偕畹臉?lè)趣呀。愚人的樂(lè)作文 愚人的樂(lè)作文不知什么時(shí)候起,西方的節(jié)日大量傳入我們中國(guó)。4.1 愚人節(jié)可是其中一個(gè)非常深入人心的開(kāi)心節(jié)日,被整的人可是比其他人還開(kāi)心,當(dāng)回愚人換來(lái)大家的快樂(lè),多好的事。今天就是愚人節(jié),可是當(dāng)時(shí)我卻給忘了。早晨,我剛一跨進(jìn)教室的門口,王含同學(xué)就跑到我跟前,神
4、秘兮兮的對(duì)我說(shuō):“蔡兆達(dá),姚老師叫你去辦公室”。我非常的奇怪,問(wèn)她:“我又沒(méi)做錯(cuò)什么事,老師叫我干什么?”,“哎呀,我也不知道什么事,反正老師叫你”。王含表現(xiàn)的無(wú)可奈何的說(shuō)。我呢,也只好聽(tīng)從“圣旨”去姚老師辦公室。在去辦公室的路上,我猜想,是老師要夸我,還是什么呢?到了辦公室,我輕輕的敲了敲門,喊了聲報(bào)告,咦?怎么沒(méi)人回答?是不是我的聲音太小了?嗨!管他三七二十一,我再喊一聲報(bào)告不就行了嗎!于是,我又用更大的聲音喊了一聲“報(bào)告”。這時(shí),
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