2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、第一單元 第一單元1、分?jǐn)?shù)乘法(一)學(xué)習(xí)內(nèi)容 分?jǐn)?shù)乘整數(shù) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能 ,結(jié)合具體情境,借助示意圖理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義,滲透數(shù)形結(jié)合思想。2、過程與方法,借助轉(zhuǎn)化的方法理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的算理,并能正確地進(jìn)行計(jì)算,提高計(jì)算能力。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀,在探索與交流活動(dòng)中培養(yǎng)觀察、推理的能力。教學(xué)重點(diǎn): 理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則。教學(xué)難點(diǎn):理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的算理。教具運(yùn)用教學(xué)過程:一

2、、創(chuàng)設(shè)情境,復(fù)習(xí)導(dǎo)入 一、創(chuàng)設(shè)情境,復(fù)習(xí)導(dǎo)入。1、5 個(gè) 12 是多少?用加法算:12+12+12+12+12用乘法算:12×5問:12×5 算式的意義是什么?2.計(jì)算:問:這兩個(gè)算式有什么特點(diǎn)?應(yīng)該怎樣計(jì)算?教師總結(jié):整數(shù)乘法的意義,就是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算。同分母分?jǐn)?shù)加法計(jì)算法則是分子相加作分子,分母不變。①引導(dǎo)學(xué)生觀察算式 ×3= = = (個(gè))并提問。請(qǐng)你們看看這個(gè)算 292X396923式

3、,你能理解它是怎么計(jì)算的嗎?②引導(dǎo)學(xué)生再次觀察算式并提出問題:這個(gè)算式是先計(jì)算再約分的,你有不同的想法嗎?預(yù)設(shè):1 1×3= = 或 ×3= ×3= 29 93 2? 232929233 3引導(dǎo)學(xué)生對(duì)比觀察這幾個(gè)算式并提出問題:通過比較算式你有什么發(fā)現(xiàn)?小結(jié):分?jǐn)?shù)乘整數(shù),用分?jǐn)?shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子,分母不變。(分

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