法制教育培訓(xùn)制度

1、店子小學(xué)法制教育培訓(xùn)制度為貫徹依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家的基本方略，進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生的法制教育，切實(shí)保障學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀(guān)念和良好品行，有效地減少和預(yù)防小學(xué)生違法和犯罪，實(shí)現(xiàn)學(xué)校對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)。我校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照素質(zhì)教育的基本要求，完善學(xué)校的法制教育的學(xué)法培訓(xùn)制度。 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和黨的“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照科教興國(guó)，依法治國(guó)的具體要求，全面貫徹國(guó)家的教育方針，堅(jiān)

2、持法制教育與思想政治教育相結(jié)合、與道德紀(jì)律教育相結(jié)合，堅(jiān)持近期目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)相結(jié)合，不斷提高廣大青少年學(xué)生的法律素質(zhì)，努力把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)事的合格人才奠定基礎(chǔ)。 二、對(duì)象及內(nèi)容 1．學(xué)校法制教育的對(duì)象為全校學(xué)生，全體教職工和學(xué)生家長(zhǎng)。2．教育的內(nèi)容為法制教育教材， 《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等各種法律法規(guī)，還包括與學(xué)生生活密切相關(guān)的如《交通法》 《教師法》等

3、有關(guān)法律知識(shí)。 3.法制教育要著重進(jìn)行社會(huì)主義民主與法治觀(guān)念教育，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)、守法用法意識(shí)，學(xué)會(huì)明辨是非能力，提高自我約束與保護(hù)能力。 三、培訓(xùn)目標(biāo) 通過(guò)政治課、班會(huì)課、學(xué)科滲透等工作，培養(yǎng)學(xué)生的法制意識(shí)、法制觀(guān)念和學(xué)法、知法、懂法、守法的自覺(jué)性，真正地提高學(xué)生分辨是非和用法律保護(hù)自己的能力，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，保持學(xué)生的犯罪率為零指標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。 四、具體工作 1．在班會(huì)課中，加強(qiáng)法制、紀(jì)律、

4、行為習(xí)慣教育，開(kāi)展《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)教育，開(kāi)展校紀(jì)、校規(guī)教育，開(kāi)展交通安全、消防安全教育。各班可以通過(guò)主題班會(huì)等形式開(kāi)展教育活動(dòng)。 2．要充分利用政治課主渠道作用，抓品德教育與法制教育的融匯，把《憲法》 、 《教育法》 、 《義務(wù)教育法》 、 《教師法》 、 《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)和思想品德學(xué)科有機(jī)結(jié)合起來(lái)。3．加強(qiáng)學(xué)科滲透。各學(xué)科中涉及到有關(guān)法制的教育，教師要滲透并拓展，要講透。

5、 五、基本要求與保障措施 （一）德育處、教務(wù)處要齊抓共管，形成合力，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。 （二）課時(shí)安排 1．在課時(shí)安排上，以思想品德課為主渠道，每月每班法制教育課時(shí)間至少有 1 節(jié)課。課中的案例剖析課重在用例說(shuō)法，主要運(yùn)用青少年違法犯罪的典型案例，以案釋法，加深對(duì)法律條文的理解，把法制教育落實(shí)到實(shí)處。2．全校各班班會(huì)課，每個(gè)班級(jí)每學(xué)期至少組織 2---3 次主題法制課教育或涉及相關(guān)法制教育內(nèi)容。 （三）法制課師資配備 在法制課師資配備上，教

6、師是學(xué)校的專(zhuān)職法制教師，以此為主體，班主任等老師為輔。 （四）教材 教材的使用以《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)》為主體，結(jié)合《“六五”小學(xué)生法制教育讀本》等教材開(kāi)展教學(xué)。 （五）邀請(qǐng)校外人士（司法所或派出所）每學(xué)期期對(duì)我校學(xué)生進(jìn)行法制講座。 青少年法制教育要針對(duì)年齡段的生理心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)、生活動(dòng)的實(shí)際，努力做到寓教于樂(lè)，注重實(shí)效。 總而言之，我校的法制課教育教學(xué)要真正做到教學(xué)有計(jì)劃，學(xué)習(xí)有教材，任課有教師，課時(shí)有保證“四落實(shí)” ，

7、務(wù)必抓出成效，抓出成果。 通過(guò)法制教育，我們可以使學(xué)生了解最基本的法律常識(shí)，形成初步的法制觀(guān)念和遵紀(jì)守法的習(xí)慣。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)進(jìn)行必要的指導(dǎo)，使家庭成員與學(xué)校同時(shí)進(jìn)行該方面的教育。通過(guò)學(xué)校對(duì)他們的普法宣傳教育，從而為學(xué)生營(yíng)造一種文明的社會(huì)氛圍，進(jìn)行其他的教育，所有這些都必須通過(guò)法制教育實(shí)現(xiàn)。因此，學(xué)校全體教育工作者，特別是每一位教師，每一位班主任，都必須充分認(rèn)識(shí)法律教育在學(xué)生德育中的重要作用，并扎實(shí)有效地開(kāi)展法制教育，從而