高考加油站培訓(xùn)公司創(chuàng)業(yè)計劃書

1、高考加油站培 高考加油站培訓(xùn)公司 公司創(chuàng)業(yè)計 創(chuàng)業(yè)計劃書1一、 一、執(zhí)行總結(jié)： 執(zhí)行總結(jié)：1.1 1.1 公司概述 公司概述高考加油站是一個提議中的公司，它倡導(dǎo)學(xué)生在高中時期就要做 高考加油站是一個提議中的公司，它倡導(dǎo)學(xué)生在高中時期就要做好人生職業(yè)規(guī)劃的第一步，以高中生選擇文理科，選擇大學(xué)和選擇專 好人生職業(yè)規(guī)劃的第一步，以高中生選擇文理科，選擇大學(xué)和選擇專業(yè)為核心的培訓(xùn)服務(wù)機構(gòu)，反對傳統(tǒng)的“成績不好就讀文科”或“一 業(yè)為核心的培訓(xùn)服務(wù)

2、機構(gòu)，反對傳統(tǒng)的“成績不好就讀文科”或“一定要上名校”而不管專業(yè)的做法，以“正確引導(dǎo)高中生做出適合自己 定要上名校”而不管專業(yè)的做法，以“正確引導(dǎo)高中生做出適合自己的選擇”為宗旨。高中是人生當中非常重要的時期，在這個時期內(nèi)他 的選擇”為宗旨。高中是人生當中非常重要的時期，在這個時期內(nèi)他們需要做出許多對人生有重大影響的選擇例如：選擇文理科，選擇大 們需要做出許多對人生有重大影響的選擇例如：選擇文理科，選擇大學(xué)，選擇專業(yè)。他們本應(yīng)該通過綜合

3、考慮自己的興趣愛好，學(xué)習(xí)成 學(xué)，選擇專業(yè)。他們本應(yīng)該通過綜合考慮自己的興趣愛好，學(xué)習(xí)成績，每所大學(xué)的優(yōu)劣勢，所在城市的消費水平，某一專業(yè)的就業(yè)情況 績，每所大學(xué)的優(yōu)劣勢，所在城市的消費水平，某一專業(yè)的就業(yè)情況等因素來做出選擇。然而現(xiàn)階段高中生學(xué)習(xí)緊張根本沒有時間來考慮 等因素來做出選擇。然而現(xiàn)階段高中生學(xué)習(xí)緊張根本沒有時間來考慮這些問題，于是許多高中生便盲目地做出選擇，做出根本不適合自己 這些問題，于是許多高中生便盲目地做出選擇，做出根

4、本不適合自己發(fā)展的決定，便導(dǎo)致了在大學(xué)期間他們根本沒有動力在自己所選擇的 發(fā)展的決定，便導(dǎo)致了在大學(xué)期間他們根本沒有動力在自己所選擇的專業(yè)上鉆研，竟而出現(xiàn)了很多大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)，殆誤學(xué)業(yè)的情況。此 專業(yè)上鉆研，竟而出現(xiàn)了很多大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)，殆誤學(xué)業(yè)的情況。此外在學(xué)習(xí)緊張的情況下高中生的壓力很大，不能及時得到發(fā)泄，于是 外在學(xué)習(xí)緊張的情況下高中生的壓力很大，不能及時得到發(fā)泄，于是很多人出現(xiàn)了厭學(xué)的情緒，甚至患有抑郁癥。我們能夠通過提供心理

5、很多人出現(xiàn)了厭學(xué)的情緒，甚至患有抑郁癥。我們能夠通過提供心理輔導(dǎo)和引導(dǎo)高中生做出適合自己的選擇，使他們在高中階段學(xué)習(xí)目標 輔導(dǎo)和引導(dǎo)高中生做出適合自己的選擇，使他們在高中階段學(xué)習(xí)目標更加明確，讓他們產(chǎn)生一股強大的學(xué)習(xí)動力，使他們從“要我學(xué)”轉(zhuǎn) 更加明確，讓他們產(chǎn)生一股強大的學(xué)習(xí)動力，使他們從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變成“我要學(xué)” 變成“我要學(xué)” 。高考加油站培 高考加油站培訓(xùn)公司 公司創(chuàng)業(yè)計 創(chuàng)業(yè)計劃書3元， 元，256.69 萬元， 萬元，355

6、.09 萬元 萬元。每年稅后凈利潤分別為 。每年稅后凈利潤分別為 3 萬元， 萬元，17.8萬元, 40.47 萬元， 萬元，88.44 萬元， 萬元，175.64 萬元。 萬元。 （詳見會計報表） （詳見會計報表） 預(yù)計公司每年給予風(fēng)險投資商回報分別為： 預(yù)計公司每年給予風(fēng)險投資商回報分別為：5.12 萬元， 萬元，13.5 萬元， 元，22 萬元， 萬元，32.4 萬元， 萬元，40 萬元。前五年風(fēng)險投資商投資回報率為 萬元。前五年

7、風(fēng)險投資商投資回報率為251％。 ％。預(yù)計公司資金回收期為 預(yù)計公司資金回收期為 3.23 年。為了降低投資商的投資風(fēng)險以及 年。為了降低投資商的投資風(fēng)險以及讓風(fēng)險投資商的利益得到最大化，創(chuàng)業(yè)小組成員建議風(fēng)險投資商在第 讓風(fēng)險投資商的利益得到最大化，創(chuàng)業(yè)小組成員建議風(fēng)險投資商在第5～6 年退出，采用創(chuàng)業(yè)小組及公司員工集資購買風(fēng)險資本所占股本的 年退出，采用創(chuàng)業(yè)小組及公司員工集資購買風(fēng)險資本所占股本的方式較為適合本公司。 方式較為適合本公

8、司。1.5 1.5 團隊概述 團隊概述創(chuàng)業(yè)小組的成員將參與公司財務(wù)、營銷、推廣、人力資源管理以 創(chuàng)業(yè)小組的成員將參與公司財務(wù)、營銷、推廣、人力資源管理以及具體的培訓(xùn)業(yè)務(wù)管理工作，他們具有專業(yè)的管理和營銷知識，可以 及具體的培訓(xùn)業(yè)務(wù)管理工作，他們具有專業(yè)的管理和營銷知識，可以有效控制人力成本，提高公司的運營效率。同時公司聘請湖南師范大 有效控制人力成本，提高公司的運營效率。同時公司聘請湖南師范大學(xué)心理系 學(xué)心理系閻平副教授 閻平副教授和我

9、國大學(xué)評價和排名領(lǐng)域知名專家武書連為顧 和我國大學(xué)評價和排名領(lǐng)域知名專家武書連為顧問，不但能滿足學(xué)生的特殊需求，更能增加消費者對我們公司的信任 問，不但能滿足學(xué)生的特殊需求，更能增加消費者對我們公司的信任程度。 程度。顧問簡介 顧問簡介武書連，我國大學(xué)評價和排名領(lǐng)域知名專家， 武書連，我國大學(xué)評價和排名領(lǐng)域知名專家， 《中國大學(xué)評價》 《中國大學(xué)評價》課題組組長，中國管理科學(xué)研究院科學(xué)學(xué)研究所研究員；其在核心期 課題組組長，中國管理科學(xué)