起點(diǎn)——2019年新入職護(hù)士培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

1、起點(diǎn) 起點(diǎn)——2019 2019 年新入職護(hù)士培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 年新入職護(hù)士培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得孔子云“工欲善其事，必先利其器”，形象生動(dòng)地比喻了要做好一件事，開(kāi)展準(zhǔn)備工作的重要性。對(duì)于我們這些剛踏出校園步入工作崗位的新入職護(hù)士而言，陌生的環(huán)境、角色的轉(zhuǎn)變、稀缺的經(jīng)驗(yàn)……都是一道道擺在我們面前的難題。而崗前培訓(xùn)，正是解開(kāi)這些難題的鑰匙。在培訓(xùn)中，老師們強(qiáng)調(diào)了作為一名護(hù)理工作者職業(yè)道德的重要性，應(yīng)該嚴(yán)格要求、自我約束、具備慎獨(dú)精神，任何時(shí)候都不能做違

2、背患者利益的事情。新入職的護(hù)士，對(duì)于流程規(guī)范的不熟悉，對(duì)工作缺乏嚴(yán)謹(jǐn)性，往往是造成臨床工作差錯(cuò)的高危人群。正如曹英老師所說(shuō)，臨床工作本就是一地雞毛的小事，但正是這些瑣碎而微小的環(huán)節(jié)往往容易因忽視出現(xiàn)漏洞，千里之堤潰于蟻穴，最終造成危及患者生命的事故。弗洛伊德有言，“人生就像弈棋，一步失誤，全盤(pán)皆輸，這是令人悲哀之事；而且人生還不如弈棋，不可能再來(lái)一局，也不能悔棋”。作為一群與“死神”抗?fàn)幍娜?，我們更?yīng)該警鐘長(zhǎng)鳴，“三查八對(duì)”、“無(wú)菌原則

3、”等不僅僅是形式，更是應(yīng)該時(shí)刻銘記的準(zhǔn)則。此外，令人感觸頗深之處在于，各科老師不僅為我們梳理了臨床常見(jiàn)的操作技術(shù)，體現(xiàn)出她們豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的操作技術(shù)，同時(shí)，每一位老師都強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)和態(tài)度的嚴(yán)謹(jǐn)，讓我們體會(huì)到所從事工作的嚴(yán)肅性和責(zé)任感。操作技術(shù)可以通過(guò)時(shí)間的打磨變得嫻熟，但是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度必制度防止我們做錯(cuò)誤的事，我們要遵循制度和規(guī)范完成工作。培訓(xùn)的內(nèi)容通過(guò)醫(yī)院老師精心安排每一項(xiàng)都是臨床工作的基礎(chǔ)，都與我們的工作息息相關(guān)，是我們必須掌握的重

4、點(diǎn)。護(hù)理之路，如履薄冰，因?yàn)橛辛烁魑焕蠋熐拜叺闹笇?dǎo)，我們才能更好的面對(duì)我們的工作，走自己選擇的路，而且將走穩(wěn)走好。通過(guò)這次培訓(xùn)不僅對(duì)醫(yī)院的環(huán)境、硬件設(shè)施有了一個(gè)大致的了解，同時(shí)對(duì)我院的護(hù)理學(xué)科建設(shè)、學(xué)科優(yōu)勢(shì)、人員配備、人才培養(yǎng)有了一定的認(rèn)識(shí)。通過(guò)了解醫(yī)院和學(xué)科的成就，更激發(fā)了我們工作學(xué)習(xí)的斗志，越發(fā)希望將我們的青春奉獻(xiàn)給一附院的護(hù)理事業(yè)。老師們把關(guān)鍵的理論要點(diǎn)為我們予以總結(jié)提醒，所謂“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”，如何將培訓(xùn)的內(nèi)容融會(huì)貫通運(yùn)