初一數(shù)學(xué)校本課程教材

1、1初一數(shù)學(xué)校本課程走進(jìn)數(shù)學(xué)世界晉江市磁灶中學(xué) 涂友利3第 1 課 數(shù)學(xué)伴我們成長(zhǎng) 數(shù)學(xué)伴我們成長(zhǎng)宇宙之大（海王星、流星雨） ，粒子之微（鈹原子、氯化鈉晶體結(jié)構(gòu)） ，火箭之速 （火箭） ，化工之巧（陶瓷） ，地球之變（隕石坑） ，生物之謎（青蛙） ，日用之繁（杯子、表） ，大千世界，天上人間，無(wú)處不有數(shù)學(xué)的貢獻(xiàn)，讓我們共同走進(jìn)數(shù)學(xué)世界，去 領(lǐng)略一下數(shù)學(xué)的風(fēng)采，體會(huì)數(shù)學(xué)的魅力。出生——學(xué)前——小學(xué)，我們每一天都在接觸數(shù)學(xué)并不斷學(xué)習(xí)它

2、，相信嗎？不妨大家從不同階段來(lái)舉出一些我們身邊或親身經(jīng)歷的例子，試一試。2．進(jìn)入小學(xué)，我們正式開(kāi)始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，回憶一下，在小學(xué)階段我們學(xué)習(xí)的主要數(shù)學(xué)知識(shí)有哪些？數(shù)與式：認(rèn)識(shí)、計(jì)算、方程、解應(yīng)用題；圖形：圖形的認(rèn)識(shí)、圖形的畫(huà)法、圖形的計(jì)算；統(tǒng)計(jì)知識(shí)。4．?dāng)?shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不僅開(kāi)闊了我們的視野，而且改變了我們的思維方式，使我們變得更加聰明了。發(fā)揮一下我們的聰明才智，嘗試解決下面的 2 個(gè)問(wèn)題：（1）計(jì)算并觀察下列三組算式：（2）已知 25

3、15;25=625，則 24×26=_______ .（不要計(jì)算）（3）你能舉出一個(gè)類(lèi)似的例子嗎？（4）更一般地，若 a×a=m，則(a+1)(a－1)= _______ .通過(guò)剛才的解題，可以看出同學(xué)們都非常聰明，其實(shí)不僅我們每個(gè)人離不開(kāi)數(shù)學(xué)，而且整個(gè)人類(lèi)、整個(gè)社會(huì)也離不開(kāi)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)對(duì)促進(jìn)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的重大作用。練習(xí) 練習(xí)1、下列圖形中，陰影部分的面積相等的是( )．2、三個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和是 21，它們的積為_(kāi)__

4、____ . 3、計(jì)算：7+27+377+4777= _______ . 習(xí)題 習(xí)題A 組1、猜謎語(yǔ)（各打數(shù)學(xué)中常用字）①千人分在北上下；②1 人立在口上邊. 2、在與伙伴玩“24 點(diǎn)”游戲中，使數(shù) 1，5，5，5 通過(guò)運(yùn)算得 24？3、只允許添兩個(gè)“一” 、一個(gè)“十”和一個(gè)括號(hào)，不改變數(shù)字順序，把 1，2，3，4，5，6，7，8，9 這九個(gè)數(shù)字連成結(jié)果為 100 的算式：1