七年級(jí)上冊(cè)歷史全冊(cè)填空題

1、1七年級(jí)上冊(cè)歷史復(fù)習(xí)題（背誦） 七年級(jí)上冊(cè)歷史復(fù)習(xí)題（背誦）歷史組 1、祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民 祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民我國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民包括云南省的 北京周口店的 、 。2、原始的農(nóng)耕生活 原始的農(nóng)耕生活我國(guó)原始農(nóng)耕生活的兩個(gè)代表：① 生活在長(zhǎng)江流域，種植 ，住著 ；式房子，他們飼養(yǎng)

2、 ，會(huì)制造 ；②陜西西安的 生活在 流域，種植 ，住在 式房子，能制造 ，已會(huì)紡線、織布、制衣。3、華夏之祖 華夏之祖①人文初祖是 ；②民主推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法叫 ，這種方法推舉出來(lái)的首領(lǐng)有 、 、

3、 。4、夏、商、西周的興亡 夏、商、西周的興亡①夏朝的開(kāi)國(guó)君主是 ， 繼承父位成為夏朝第二代國(guó)王，從此 代替了禪讓制， “公天下”變成了 ，亡國(guó)之君是 ；②商朝的開(kāi)國(guó)君主是 ，亡國(guó)之君是 ，都城是 ；③西周的開(kāi)國(guó)君主是 亡國(guó)之君是 。④簡(jiǎn)述西周的分封制：

4、 。5、燦爛的青銅文明 燦爛的青銅文明 青銅器的兩個(gè)代表是商朝的 、 。、 、 和 的繁榮，形成了我國(guó)夏商西周燦爛的青銅文明。6、春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng) 春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)①春秋時(shí)期的三個(gè)重要的霸主依次是

5、 、 、 。②春秋時(shí)期最先成就霸業(yè)的是 ？他為什么能首先稱霸？ ③戰(zhàn)國(guó)七雄分別是 、 、 、 、 、 、 。④著名的戰(zhàn)役有退避三舍的 ，圍魏救趙的 ，利用減灶計(jì)的 ，和紙上談兵的

6、 。7、大變革的時(shí)代 大變革的時(shí)代① 和 的推廣使土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高；②秦國(guó)蜀郡 守 在岷江中游修筑的 ，是聞名世界的 。它消除了 灌溉了大片農(nóng)田。使 變得“水旱從人，不知饑饉” ，因而獲得 得

7、 的美稱。③春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是社會(huì)大變革的時(shí)期，最典型的變法是 這次變法的目的是 內(nèi)容： 。意314、匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn) 匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn) 時(shí)，國(guó)力強(qiáng)盛，組織了強(qiáng)大的騎兵部

8、隊(duì)。公元 119 年派 、 大破匈奴，奪取了河套和 。 時(shí)，宮女 出塞，嫁給了 。意義：邊境長(zhǎng)時(shí)間得到 ；為漢匈 和 做出了貢獻(xiàn)。15、漢通西域和絲綢之路 漢通西域和絲綢之路出使西域（漢時(shí)指今天的甘肅 和 以西，即今天的

9、 和更遠(yuǎn)的地方。 ）后，開(kāi)通了中西交通的陸上要道，這就是著名的 。路線：長(zhǎng)安→ → → 。16、昌盛的秦漢文化（一） 昌盛的秦漢文化（一）①世界上最早的紙發(fā)明于 的 。東漢 改進(jìn)造紙術(shù)后，紙才得到普遍使用，因?yàn)樗?、 、

10、 。②東漢時(shí)期的 總結(jié)了春秋以來(lái)的數(shù)學(xué)成就，是一部數(shù)學(xué)名著。③ 發(fā)明了地動(dòng)儀，是世界公認(rèn)的最早的地震儀器。④ 擅長(zhǎng)外科手術(shù)，制成全身麻醉藥劑 ，編制一套醫(yī)學(xué)體操 。⑤東漢末年的張仲景寫(xiě)成 ，被后世尊稱為 。17、昌盛的秦漢文化（二） 昌盛的秦漢文化（二）①佛教起

11、源于 ，主要教義； 。②道教起源于 ，主要教義： 。③我國(guó)古代偉大的史學(xué)家 寫(xiě)成了《史記》 ，是我國(guó)第一部 ④陜西 的