最新北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)加減法教學(xué)設(shè)計(jì)2015

1、第一單元 第一單元 分?jǐn)?shù)加減法 分?jǐn)?shù)加減法單元教學(xué)內(nèi)容： 單元教學(xué)內(nèi)容：本單元的內(nèi)容有：異分母分?jǐn)?shù)的加減法以及實(shí)際應(yīng)用（折紙）、分?jǐn)?shù)加減法的混合運(yùn)算（星期日的安排）、分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互相轉(zhuǎn)化（“分?jǐn)?shù)王國(guó)”與“小數(shù)王國(guó)”）和練習(xí)一。 單元教學(xué)目標(biāo)： 單元教學(xué)目標(biāo)：1.在操作活動(dòng)中，理解異分母分?jǐn)?shù)加減法的算理，并能正確計(jì)算。2.理解分?jǐn)?shù)加減法混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，并能正確計(jì)算。3.能把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，也能把有限小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。4.能解決簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)實(shí)際

2、問(wèn)題。5.通過(guò)直觀操作、類比遷移等方式探索新知。6.體會(huì)分?jǐn)?shù)加減法在實(shí)際生活中的價(jià)值，激發(fā)學(xué)生探索的欲望。單元教學(xué)重點(diǎn)： 單元教學(xué)重點(diǎn)：1.異分母分?jǐn)?shù)加減法和分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的計(jì)算方法。2.探索并掌握分?jǐn)?shù)與有限小數(shù)互相轉(zhuǎn)化的方法。單元教學(xué)難點(diǎn) 單元教學(xué)難點(diǎn)：理解異分母分?jǐn)?shù)加減法的算理。單元教學(xué)準(zhǔn)備： 單元教學(xué)準(zhǔn)備：正方形或長(zhǎng)方形紙、課件等。單元課時(shí)劃分： 單元課時(shí)劃分：折 紙 2 課時(shí) 星期日的安排

3、 1 課時(shí) 小數(shù)王國(guó)與分?jǐn)?shù)王國(guó) 1 課時(shí) 練 習(xí) 一 1 課時(shí)單元測(cè)試與講評(píng) 3 課時(shí)二、探 二、探索新知 索新知三、鞏 三、鞏固練習(xí) 固練習(xí)1.課件出示例題，引導(dǎo)觀察根據(jù)這一情境圖，你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題？2.提出問(wèn)題，列出算式（1）他倆一共用了這張紙的幾分之幾？ + 2141（2）小紅比小明多用了這張紙的幾分之幾？ - 21413.探索算法（1）估一估（2）讓學(xué)生嘗試探索計(jì)算方法（3）交流算法提問(wèn)：為什么

4、要將異分母變成同分母？（4）課件演示計(jì)算過(guò)程，理解算理4.即時(shí)練習(xí)：3/4+5/8 9/10-1/65.歸納算法：提問(wèn)：怎樣計(jì)算分母不同的分?jǐn)?shù)加減法？課件出示計(jì)算方法及注意事項(xiàng)1.課本 P3 試一試 請(qǐng)學(xué)生先計(jì)算再說(shuō)一說(shuō)淘氣和笑笑 的算法有什么不同？2.數(shù)學(xué)小醫(yī)生：521046143 ? ? ?21425294 ? ? ?3.算一算2/3+1/8 3/4-1/6 先讓學(xué)生獨(dú)立計(jì)算，巡視進(jìn)行針對(duì) 性地指導(dǎo)觀察圖畫(huà)，了解信