福建師范大學(xué)2020年2月課程考試《小學(xué)教育管理 》作業(yè)考核試題答案-2-26

1、《小學(xué)教育管理》期末試卷 《小學(xué)教育管理》期末試卷 A（ 完 整 答 案 附 后 ）一、簡答題 一、簡答題（每題 16 分，共 64 分）1.試析中小學(xué)美育管理的基本要求。2.試析開展社會實踐活動的意義。3.試析中小學(xué)智育管理的任務(wù)。4.試析學(xué)校管理的特殊方法。二、論述題 二、論述題（36 分）評述中小學(xué)教育科研的原則。溫馨提示：完整答案附后 溫馨提示：完整答案附后 見下一頁 見下一頁復(fù)制下一頁的答案到你的原卷。 復(fù)制下一頁的答案到

2、你的原卷。答：通過教育教學(xué),提高中小學(xué)生的知識水平、知識面,思維方式,提高智力水平。智育任務(wù)是向?qū)W生傳授文化知識、技能，發(fā)展智力，并使之學(xué)會運用知識的教育任務(wù)。不同的時代、社會制度和不同的教育學(xué)派對智育的具體要求有所不同。 在中國普通教育中要求引導(dǎo)學(xué)生掌握系統(tǒng)的全面的科學(xué)基礎(chǔ)知識和技能，發(fā)展智力，養(yǎng)成科學(xué)態(tài)度和勇于探索的精神。在專業(yè)教育中則要求培養(yǎng)學(xué)生掌握本專業(yè)所需要的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和實踐能力，發(fā)展分析問題、解決問題的能力。4.試析

3、學(xué)校管理的特殊方法。答：學(xué)校的管理工作關(guān)系到學(xué)校品質(zhì)的提升與發(fā)展。管理者必須了解管理的內(nèi)涵，運用管理策略和新的舉措,才能促使學(xué)校各方面工作的長足發(fā)展。教師是學(xué)校教育力量中最為活躍的因素，學(xué)校的教育目標和一切教學(xué)都要通過教師得以實現(xiàn)和完成。現(xiàn)將本人的膚淺認識歸納如下。一、學(xué)校管理的內(nèi)涵 人是學(xué)校管理最重要的對象，學(xué)校管理必須面對兩大課題，即對教師的管理和對學(xué)生的管理。因此，學(xué)校管理的起點和歸宿都是人，一切手段和方法必須圍繞人的因素展開